初中优秀的数学学习方法指导 有的人到了大学就失去了学习的动力;有的人，出了校门，就不再去学习。那些盲目而痛苦的学习者和那些躲避不学的人，都是不懂为什么要学习。所以，知道为什么学习是学习的开始!下面是我给大家整理的一些初中数学学习方法的指导学习资料，希望对大家有所帮助。 转变学习习惯 小学生学数学有三种不同的类型： 1、记忆型：这种学生的学习方法是大量做题，然后记背做过的题，考试时靠记忆解题。这种学生用记忆代替思维，思维能力没有得到有效的训练和提升。当他们进入初中后，由于初中数学内容增多，难度明显增大，难以理解也记不住，因此，这种学生很快就出现学习困难，成绩一落千丈。 2、模仿型：这种学生的学习方法是模仿老师讲的例题和做过的练习题，考试时用模仿类型题的方法解题。这种学生训练出来的是模仿性思维，思维能力提升甚少，当他们升入高中后，由于高中的题型太多，千变万化，他们已经很难模仿，学习很累，事倍功半，成绩自然不理想。 3、思维型：这种学生的学习方法是通过思考、寻找知识与题目的联系，通过做通做透一题，学会一片题。考试时活用知识解题，这种学生的思维能力得到有效的训练，升入高中后，能够做到举一反三、融会贯穿，这样既能适应高中的学习，又能轻松考高分。 由此可知，小学升入初中后，不能再用记忆、模仿的思维方式学习，必须转变学习习惯。 思维模式 小学升入初中后，由于初中数学知识明显加宽，难度明显加大，对学生思维能力的要求自然增强。这些能力主要包括以下六种： ① 理性思维能力 ② 逆向思维能力 ③ 多角度思维能力 ④ 抽象问题的思维能力 ⑤ 复杂问题的思维能力 ⑥ 陌生问题的思维能力 学生假如不具备这些思维能力，学习肯定会受影响，轻者学习跟不上，重者会导致厌学。而这些思维，全部都可以通过训练提升。 必须掌握的学习方法 有人认为，学好数学就是要仔细听课，仔细做作业，大量做题，有错必改，常常复习。就是要“头悬梁，锥刺股”，要和疲劳坚韧抵抗，用刻苦与之抗争。对于这种做法，专家认为：“精神诚可贵，效果未必好”。因为学习本身是一门科学，讲究技术、方法和技巧。真正学习好的学生，你会发现他不用怎么花时间就可以学得很好。因此，小升初的学生必须开始掌握学习方法，主要包括以下几个方面： ① 深化知识的本质，了解知识的联系和规律，做到融会贯穿; ② 做题时要一题多解、多解归一、多题归一，通过做题善于总结，善于发现...
