初中信息技术教学工作总结集合十篇初中信息技术教学工作总结范文集合十篇 总结是把一定阶段内的有关情况分析讨论，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，它可以使我们更有效率，因此我们要做好归纳，写好总结。总结怎么写才是正确的呢？下面是我为大家编写的初中信息技术教学工作总结 10 篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。 初中信息技术教学工作总结 篇 1 本学期根据学校的安排我担负了七年级信息技术的教学工作，一学期来，仔细、踏实、恳切地做好本职工作，仔细完成自己的教学任务，以学生利益为动身点，让学生在本学期的学习中能学有所得，把握了一定的计算机操纵技能。现就本学期所做工作作以下总结： 1、深究教材内容 当知道学校的教学安排，拿到教材后，我就仔细讨论本教材内容，巴不得一口气给讨论完，本书以培育学生的文本浏览、动手实践、技术利用能力为目的，以题目为重心，通过具体的任务展开解决题目的策略。教材力求做到：让学生有内容读，有实践做，读完、做完，能对某种基础知识、技术利用感爱好或学到一种基本操纵技能；让老师有配套素材备课，有案例操纵示范，它更重视的是学生的自主学习、动手操纵能力的进步，本书安排了四个教学单元和一个选学单元，分别有生活在信息时代、制作电子板报、感受多媒体、绘制缤纷的图画和制作动画五个部份。在讨论完全本书以后，仔细探究书中的侧重点、难点。以方便在今后的教学中加以重视。 2、做好调查工作 由于所授课的年级是刚刚跨进初中校的七年级，因此，对学生对电脑的把握程度还一无所知，要更好的展开教学工作仔细做好调查是很有必要的，在第一节课，我就做了一份问卷调查，摸清学生的底细，也从中了解到如今小学信息教育还良莠不齐，有的学校很重视学生的电脑教育，在常规教学工作都做了电脑教学的安排，且有专职的电脑老师，更有甚者已屡次取得各类电脑竞赛奖项。而有的学校却对电脑教育漠不关怀，没有安排教学工作，针对此种情况，如何做好良莠不齐学生的教学将是今后教学工作的一项艰巨任务。 3、课堂教学不马虎 由于初中学习的特点，本学科在教学中只能充当考核的对象，学校给安排的课时也很有限，一周只安排两节课，因此要让学生很好把握电脑知识，必须重视 45 分钟的教学效力。这就要求我要仔细安排每节课，课前仔细讨论教材，搜索与该课题相干的课外知识，并很好的结合，在课堂教学中加以应用。课堂上留意学生的爱好度，采纳多种教学方式调动学生的参加热...
