初中语文宋词讲解之《八声甘州》|初中语文基础知识总结|初中语文基础知识大全 初中语文宋词讲解之《八声甘州》 《八声甘州》 年代：宋 作者：柳永 对潇潇暮雨洒江天，[2]一番洗清秋。 渐霜风凄紧，[3]关河冷落，残照当楼。 是处红衰翠减，[4]苒苒物华休。[5] 惟水长江水，无语东流。 不忍登高临远，望故乡渺邈，[6]归思难收。 叹年来踪迹，何事苦淹留?[7] 想佳人妆楼颙望，[8]误几回天际识归舟。[9] 争知我，[10]倚阑干处，正恁凝愁。[11] 作品赏析 [1]唐教坊大曲有《甘州》，杂曲有《甘州子》。因属边地乐曲，故以甘州为名。《八声甘州》是从大曲《甘州》截取一段而成的慢词。因全词前后共八韵，故名八声。又名《潇潇雨》、《宴瑶沁池》等。《词谱》以柳永为正体。九十七字，平韵。 [2]潇潇：形容雨声急骤。 [3]凄紧：一作凄惨。 [4]是处：到处，处处。红衰翠减：红花绿叶，凋残零落。李商隐《赠荷花》：翠减红衰愁煞人。翠：一作绿。 [5]苒苒：茂盛的样子。一说，同冉冉，犹言渐渐。物华：美好的景物。 [6]渺邈：遥远。 [7]淹留：久留。 [8]顒望：凝望。一作长望。 [9]天际识归舟：语出谢朓《之宣城郡出林浦向板桥》天际识归舟，云中辨江树。 [10]争：怎。⑾恁：如此，这般。 [11]凝愁：凝聚不解的深愁。 这首望乡词通篇贯串一个望字，作者的羁旅之愁，飘泊之恨，尽从望中透出。 上片是登楼凝望中所见，无论风光、景物、气氛，都笼罩着悲凉的秋意，触动着抒情主人公的归思。渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼三句，在深秋萧瑟廖廓的景象中表现游子的客中情怀，连鄙薄柳词的苏轼也以为此语于诗句不减唐人高处(宋赵令畤《侯鲭录》引。《能改齐漫录》作晁补之语)。 下片是望中所思，从自已的望乡想到意中人的望归：她不但归楼颙望，甚至还误几回天际识归舟，望穿秋水之际，对自已的迟迟不归已生怨恨。如此着笔，便把原来的独望变成了双方关山远隔的千里相望，见出两地同心，俱为情苦。虽然这是想象之辞，却反映了作者对独守空闺的意中人的关切之情，似乎在遥遥相望中互通款曲，进行心与心的沟通，从而暗示读者：其人未归而其心已归，这就更见出归思之切。 另外，此词多用双声叠韵词，以声为情，声情并茂。双声如清秋、冷落、渺邈等，叠韵如长江、无语、阑干等。它们间见错出，相互配合，时而嘹亮，时而幽咽。这自然有助于增强声调的亢坠抑扬，更好地表现心潮的起伏不平。
