初中语文虽有嘉肴教案 以下是为大家整理的初中语文虽有嘉肴教案，希望可以帮助到有需要的朋友。 初中语文虽有嘉肴教案一 1、积累重点文言字词，熟读并背诵课文。 2、准确翻译文句，理解文中所蕴含的道理。 3、联系实际，用正确的学习方法指导自己的学习。 掌握本文翻译 1 导课 1、《四书五经》指的是什么书? 明确：“四书”为《论语》《孟子》《大学》《中庸》 “五经”是《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》 二、预习检测 1、文学常识 《礼记》，又名《小戴礼记》，儒家经典著作之一，是秦汉以前各种礼仪著作的选集。相传为西汉戴圣编撰。全书用记叙文的形式写成，一些篇章具有相当高的文学价值。 《学记》，是中国教育史上第一篇系统性的教育学文章。 2、给下列红字注音： 嘉(jiā)肴(yáo) 自强(qiǎng) 兑( yuè )命 学( xiào )学半 3、解释下列字词。 虽(即使) 旨(甘美) 至道 (最好的道理) 善(好处) 困(不通 理解不了) 是故(所以) 自强(自我勉励) 自反(自我反省) 故曰：教学相长 (教和学互相促进) 《兑命》曰：“学学半。”其此之谓乎! (教人是学习的一半，大概说的就是这个道理吧。其：表推测语气，大概。) 三、整体感知 1、听录音，了解文章节奏 明确：虽有/嘉肴，弗食，不知/其旨也;虽有/至道，弗学，不知/其善也。是故/学/然后知不足，教/然后知困。知不足，然后/能自反也;知困，然后/能自强也。故曰：教学/相长也。《兑命》曰：“学/学半。”其/此之谓乎? 2、反复朗读课文。要求：读准字音，读出语气，节奏鲜亮。 3、以学习小组为单位，讨论本文翻译。
