初二年段上学期工作总结 本年段上学期工作情况如下：1、继续加强年段常规管理，发挥班主任的管理潜能，突出年段风纪督查的作用，仔细抓实学生常规。一学期来，我们在初一学生有良好行为法律规范的基础之上，期初继续抓实学生日常行为法律规范养成教育。在初二这个易分化的关键时期，段风班纪良好，学生没有出现大的反弹，也没出现过重大事故。2、注重引导学生学会做人的品德教育，依照学部德育主题月活动的开展，积极开展了系列德育活动，贯穿着做人的教育，让学生在做事中砺炼自己，在活动中提高自己。围绕月德育主题各班进行了相应的主题班会，出了相应主题的黑板报。九月份：行为法律规范养成教育；十月份：爱国主义教育；十一月份：培育学习品质；十二月份：磨砺坚强意志；元月份：奉献爱心。3、坚持年段月工作安排制，让全体老师知道工作的思路，有的放矢；并在月末对工作完成情况作小结。为加强班主任的管理，坚持德育处周例会后的年段班主任例会，总结上周年段有关工作，补充安排年段班级下周的相关工作，做到工作有反思，有安排。4、强化学生常规管理上，继续实行年段督查小组检查的形式，充分发挥学生自主管理的能动性。为加大管理力度，突出老师们参加学生管理的服务意识，自本学期开始，启动了年段老师巡堂值日制度。引导学生、老师全员参加班级管理中来。5、充分发挥班级常规管理考评的杠杆，年段对班级月工作客观公正的评价，起到了促进班级主动、积极制造的开展工作的作用。6、强化教学质量意识，期初年段提出了尽早介入中考的工作想法，得到教务处的支持，一切教学任务都以中考为出发点，确定了来年中考的奋斗目标。一学期来，仔细组织实施各次大考，其中期中和期末考均与厦门名校联考。考试后仔细进行质量分析，找出差距，分析得失，提出改进方法。年段整体教学秩序有条不紊。7、坚持年段学生月例会制，通过多种形式和渠道，如广播、集会等召开相关主题会议：开学初通过广播会进行入学收心、尽快进入学习状态的引导教育；十月份召开了一次“我们拿什么去迎接中考”的专题动员大会，请来教务处纪老师为同学们主讲；期中考后的总结广播会；期末复习动员大会。8、初中讨论性学习活动继续深化展开。本学期选定了三个讨论性学习主题，分别由年段景卫东、程久毅、罗任斌老师负责，制定出详细的切实可行的讨论性学习活动方案，仔细落实，全程督查。此工作将延伸至初二下学期。9、配合学部校本课程的开设，组织学生仔细选修课程，落实安排...
