十字路口大班教案十字路口大班教案 作为一名教学工作者，就不得不需要编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间
那么问题来了，教案应该怎么写
下面是我为大家整理的十字路口大班教案，仅供参考，欢迎大家阅读
十字路口大班教案 1 活动目标： 1、增强幼儿安全意识，认识简单交通标志
2、懂得在十字路口要看红绿灯通过，过公路要走人行横道线
3、认识交通标志：红绿灯、人行横道线
4、探究、发现生活中的多样性及特征
5、加强幼儿的安全意识
活动准备： vcd、安全教育光盘、汽车头饰若干、红绿灯图卡、场地布置十字路口、邀请交通警察一名
活动过程： 一、导入与讨论： 1、老师头戴汽车头饰，模仿开汽车动作，伴随《开汽车》音乐进入活动室
2、提出问题，请幼儿充分讨论
a、开汽车要遵守哪些交通规则
b、小朋友你会过公路吗
过公路时需要注意什么
（先请幼儿分组讨论，再分别请幼儿回答,鼓舞幼儿大胆说出自己的想法，启发幼儿开阔思路充分表达
） 二、观看：播放 vcd 观看光盘《十字路口的安全》，了解在十字路口时正确的做法
1、过公路时要走在人行横道线上，不能随便穿过公路
2、在十字路口要看红绿灯的指示，绿灯通行，红灯等待，不能抢灯通过等
三、探究：假如不遵守交通规则会怎么样
1、行人不遵守规则会被汽车撞倒受伤
2、汽车不准守交通规则会撞车，交通堵塞，汽车和行人无法通行等
（老师要充分肯定幼儿的猜想和发言，鼓舞幼儿正确表达自己的意愿并适当给予肯定） 3、请交通警察为小朋友讲一讲怎样注意十字路口的安全
四、游戏《十字路口》 方法：幼儿分成两组，一组戴上汽车头饰扮演汽车；另一组幼儿扮演行人；请交通警察在路口指挥交通，出示绿色灯标志，汽车和行人通行
出示红色灯标志,汽车和行人停下等待
游戏规则：老师对活动中遵守交通规则的幼儿要给予充分的肯定，对于不准守规 则的幼儿
