2008 年期末考试复习教案（一）【教学目标】一、知识与能力：了解 2007 年-2008 年期末教学质量检测试卷所考核的各个知识点二、过程与方法：掌握一些最基本的解题方法，在帮助学生纠错同时，尝试让学生解析三、情感态度价值观：提高解析试题对自我提高的重要性，提高学生学习历史的兴趣【重点难点】重点：讲解试卷知识点布局难点：教会学生如何解析试题【方法手段】本课主要以讲授知识为主，先串讲，后精讲，在讲的同时渗透解体方法【教学过程】2007—2008 学年度第一学期教学质量自查高一历史 注：l、全卷满分 l00 分，考试时间 90 分钟
2、所有各题答案均写到“答卷”上
第一卷 选择题每题只有一个正确答案，每题 2 分，共 50 分
1、“封建亲戚，以蕃屏周”是对西周分封制度的描述，在这里“封建”的意义是A
封建思想 B
奴隶制等级制度C
封建政治制度 D
分封诸侯2、下列有关元朝设立的行省制度的说法中，不正确的是 A
它便利了中央对地方的管理 B
它巩固了多民族国家的统一C
它是中国省制的开端 D
它削弱了相权，加强了皇权3、唐朝李世民发动玄武门之变，杀害兄弟，夺得皇位，历来为史家所非议
这是因为他违反了A
内外服制度 B
分封制度 C
宗法制度 D
等级制度4、“创新”是一个国家，一个民族不断发展的灵魂，根据所学知识判断秦始皇的哪些措施属于首创 ①确立皇帝制度 ②推行郡县制 ③设立常备军 ④统一货币、文字、度量衡A
①②③④5、下列关于“推恩令”的理解与说明最为确切的是A
将皇恩推广于天下，让百姓不同程度地得到好处B
将皇恩施于诸侯王及其子弟，以使之顺从皇帝C
准许诸侯王将封地再分封给子弟以削弱王国D
推恩只是封建帝王愚弄臣下与人民的手段6、东汉时，皇帝犯错误经常把责任推向三公，如果碰到水旱灾害，三公常被罢免
所以，仲长统说三公有名无实，“
