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2010届高三十五一轮复习导学案:基因的表达

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第 8 课时 基因的表达【知识回顾】一、核酸㈠ DNA 的功能 ㈡ RNA 的结构⒈ 元素组成 ⒉ 基本单位:_____________________________。⒊RNA 结构一般是_______,(含有一分子 ,一分子 ,一分子磷酸)结构简式⒋ 分类 种类作用 __________________(也叫 mRNA)__________________(也叫 tRNA)__________________(也叫 rRNA) 二、遗传信息的转录⒈ 特点: ⑴ 场所:____________; ⑵模板:__________的一条链; ⑶产物:__________。⒉ 过程⑴ 解旋:________解开,碱基得以暴露。⑵ 配对:细胞中游离的________ 与转录用的 DNA 的一条链上的碱基互补配对。⑶ 连接:在_________ 的作用下,依次连接,形成一个 mRNA 分子。三、遗传信息的翻译⒈ 特点⑴ 场所:_______ ; ⑵模板:_______ ; ⑶原料:游离的各种________;⑷ 产物:具有______ 的蛋白质。⒉ 密码子⑴ 位置:_______上。 ⑵实质:决定 1 个氨基酸的___个相邻的碱基。 ⑶种类:_____种。⒊ 工具⑴“装配机器”——_____________。⑵“搬运工”——___________。① 结构:呈_______________,一端是携带氨基酸的部位,另一端为__________。② 特性:每种 tRNA 只能识别并转运______种氨基酸。⒋ 过程用心 爱心 专心P含氮碱基A 腺嘌呤G_______C 胞嘧啶_________⑴mRNA 进入细胞质,与___________结合。⑵ 携带一个特定氨基酸的 tRNA,通过___________与第一个密码子互补配对,进入位点 1。⑶ 携带另一个特定氨基酸的 tRNA 以同样的方式进入位点 2。⑷ 位点 1、位点 2 相应的氨基酸________形成_______,位点 1 上的氨基酸转移到占据位点 2 的 tRNA 上。⑸ 核糖体读取下一个__________,原占据位点 1 的 tRNA 离开__________,占据位点 2 的tRNA 进入位点 1,一个新的携带氨基酸的 tRNA 进入位点 2,继续肽链的合成。重复进行直至读取到________。⑹ 肽链合成后,从_________上脱离,经过一系列步骤,盘曲折叠成成熟的_________分子。四、基因、蛋白质与性状的关系⒈ 基因对性状的间接控制⑴ 实例:白化病机理a.正常:酪氨酸酶基因酪氨酸酶酪氨酸黑色素;b.患病原因:白化病患者皮肤内__________异常,无法产生______酶,因而无法合成_________,出现白化症状。⑵ 途径 基因通过控制________来控制代谢过程,进而控制生物体的性状。⒉ 基因对性状的直接控制⑴ 实例:囊性纤维病⑵...

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