四年级上册课文课堂练习检测-

四年级上册课文课堂练习检测（二） 四年级上册课文课堂练习检测(二)各位同学们，学习是一个不断积累和不断训练的过程，不管是课前，课堂中，还是课后，都需要一定的练习加以巩固。今日我跟大家分享四年级上册课文课堂练习检测(二)，希望能在课堂中启发大家对新课文的思考，祝大家学习进步! 四年级上册课文课堂练习检测(二) 雅鲁藏布大峡谷课堂练习检测 一、看拼音写词语： huā hu shān mi zhǐ chǐ kān chēng juān juān x li ( )( )( )( )( ) xi gǔ měi y rn j hǎn zh b rng zh ( )( )( )( ) 二、比一比，组词语 玛( ) 滔( ) 卉( ) 涓( )拔( ) 狭( ) 吗( ) 稻( ) 奔( ) 捐( )拨( ) 峡( ) 姿( ) 资( ) 愧( ) 槐( ) 三、课内知识完成 1、概括课文内容填空。 大峡谷的水 ，大峡谷的山 ，大峡谷的动植物 让我们感到 。 2、运用课文内容仿写句子： 高峰与深谷咫尺为邻，近万米的强烈地形反差，构成了堪称世界第一的壮丽景观。 ________________________构成了______________ ________ ________________________构成了_________________________ ________________________构成了_________________________ ________________________构成了_________________________ 3、先填空，再仿写： 科学家经过精确的测绘计算确认雅鲁藏布江峡谷长 ，平均深度 ，最深处 ，是不容置疑的世界第一大峡谷。 上面这段文字用具体准确的数字说明雅鲁藏布大峡谷的特点清楚明白。你能根据提供的数字来说明长城的特点吗? 四、扩句和缩句： 扩句：列车开动了。 ___________________________________________ 缩句：星期天，学校进行一年一度的秋季田径运动会。 ___________________________________________ 完善文章题目 愚人____瓜 有一个人吃西瓜，不小心，把西瓜子(吞、咽)到肚子中去了。他非常惊慌，不知怎样才好。 他担心，西瓜子在肚子里出了芽，长了枝叶，还要蔓藤开花，慢慢地结成西瓜。西瓜越长越大，准要把肚子(顶、弄、胀)破! 唉!不得了!这怎么好呢? 他越想越怕，饭也吃不下，觉也睡不着，一天天消瘦下去了。 他去请医生看 把病因讲给医生听 医生听了 在心里暗暗好笑 (却 就)一本正经地对他说 你的病好医 我给你吃一点药 把西瓜子化成气 [ ]放个屁 [ ]没事了 他吃了医生的药，放了个屁，真的一切都好了。 1. 在()中选取合适的词，...