《模拟电子技术基础》学习心得自动化一班刘文杰时间过得真快,为期一学期的《模拟电子技术基础》的学习就快结束了。还清晰记得开学初刚拿到这本书的时候，面对如此厚的一本书，彷佛感受到了今后学习的又艮辛。刚开始接触时，感觉这门课真的很难，虽然时间花得 t 比较多，但还是收效甚微。在后来的几个星期,我下定决心坚持预习,在自己的努力下,终于跟上了老师的思路和进度，收效与时间成正比。总的来说,感觉对这门课程的吸收还是t 比较理想的。很高兴自己能够遇上如此负责的老师。每次上课听着老师亲切的声音和不间断的讲解,我都彷佛能够看到老师辛苦备课的情形。听了老师的课后,我对书中内容的了解更加清晰和深刻了,课后不用花很多时间来巩固,有种事半功倍的成就感。老师对作业的要求也使我获利不少,因为老师每次交作业后都会仔细讲解—番。我觉得这样自己能够更加积极主动地去对待作业，可以更加自由地支配作业、预习、巩固的时间，使时间的利用率最高。另一方面,我觉得老师不仅是传授我们知识,更是教我们如何做人,尤其是在守时和尊重人方面。要想获得他人的尊重,首先要学会尊重彳也人。上完了这学期的《模拟电子技术基础》课，收获了很多,既扩充了自己的知识和思维,又懂得如何更加完善地做人。第—,掌握一些思考的方法，对待问题比交严谨。解决一个问题,应该选用正确的方法，否则将会很难甚至无法解决一个问题。例如在求不同组态负反馈的电压放大倍数时不同组态有不同的方法，方法上必须要对应。对于同一问题的不同解法，尤其要注意方法的适用范围，在合适的范围内使用方法。例如，在用微变等效电路求解有关基本放大电路时，只有输入信号是低频小信号时才成立，否则会造成很大的误差甚至是错误。在分析—些比较复杂的问题时，要学会站在更高的层次看待问题，要学会模块化地分析问题而不局限于其中的每个元件。例如，在运算放大电路分析中，在掌握基本模块如反相比例运放、同相比例运放等的前提下，对一些较为复杂的电路，可利用叠加原壬里看成是这些基本模块的叠加，从而简化问题的分析。第二，对一些工程思想有了初步的认识。俗话说：人无完人。当然作为每个具体的电路,在具有优点的同时肯定具有缺点的。我们分析问题的时候,不能一味地钻牛角尖,幻想找至|」一个能够十全十美解决问题的方法。很多时候,我们可以根据实际的要求，作—些合理的近似。先主要考虑最主要因素的影响，而忽略一些次要因素的影响,然后再在主要因素主导的方向下，结合实...
