在毕业班老师会上的讲话老师：。树立信心，确定目标。这届学生基础较好，我们要用崇高的使命感和强烈的责任感来完成本学期的教学工作，力争达到小学教学成绩的最高峰一。、团结协作，谋大计。有的老师带毕业班多，有丰富的教学经验，有的老师刚带毕业班一、二，精力充沛，干劲大，但经验不足。因此，咱们要团结协作，心往一处想，劲往一处使，汗往一处流，互相关怀，互相支持，有经验的老师要热心帮教，轻没有经验的老师要虚心请教，同探讨毕业班的教育教学方法和策略，资源享，优势互补，互通有无，质量谋，形成一个团结、奋进的战斗集体。管理：、强化目标管理，明确责任。俗话说，生活没有目标就像航海没有罗盘，同样，老师、学生也应该有奋斗目标。因为有了明确的目标，就有了压力，有了压力，就会产生前进的动力，再加上踏踏实实的行动，就能获得理想的结果。因此，我们要对学生提出要求，也要求学生细化自己的学习目标，每个阶段，乃至每个月，每一周，每一天，甚至每一节课，都要有明确的学习任务，既要有终极目标，还药有阶段性目标，学生能定出目标，写出学习计划最好。、加强班级（课堂）管理，培育良好学习习惯。不论班主任还是科任老师，都要加强对学生的管理。班主任班级管理要做到五勤：眼勤，多观察；嘴勤，多提醒；手勤，多指导；腿勤，多深化学生；脑勤，多思考现状和发者略。养成良好班风，科任老师一定要加强课堂管理懒散的课堂，闹哄哄的课堂，厌倦的学生，是不会有高效率的。可以用手势、表情、目光等来提醒学生，用语言来鼓舞学生，调动学生积极性，使学生乐学、愿学。具有良好的学习氛围的课堂，才会出效率。、重视学困生，提高及格率。只有常常把学困生放在心上，抓在手上，均分、及格率才能提高。几个学困生会影响一大片。每一科老师都要关注学困生，要静下心来，定下神来，关注他们，查漏补缺，巩固和强化薄弱环节。注重对他们的鼓舞措施，多表扬、鼓舞、壮士气，寻找他们的优点，看到他们的成绩，鼓舞他们不断上进，在全班形成你追我赶的局面。知识：科学训练，提高效益。科学训练，是考试制胜的.法宝。老师为主导，学生为主体。训练为主线，这三个教学原则中，训练为主线这一点，所有老师都能做到，但问题也恰恰出在这里，题海战术，事倍功半，学生苦不堪言，老师疲于奔命，犹如散了一把秕秕谷，广种薄收。为此，我希望老师要加强自己的命题能力，要深钻教材，细研教材，要多掌握资料，广泛编写信息同科互相研讨，学会...
