在毕业班老师会上的讲话老师：
树立信心，确定目标
这届学生基础较好，我们要用崇高的使命感和强烈的责任感来完成本学期的教学工作，力争达到小学教学成绩的最高峰一
、团结协作，谋大计
有的老师带毕业班多，有丰富的教学经验，有的老师刚带毕业班一、二，精力充沛，干劲大，但经验不足
因此，咱们要团结协作，心往一处想，劲往一处使，汗往一处流，互相关怀，互相支持，有经验的老师要热心帮教，轻没有经验的老师要虚心请教，同探讨毕业班的教育教学方法和策略，资源享，优势互补，互通有无，质量谋，形成一个团结、奋进的战斗集体
管理：、强化目标管理，明确责任
俗话说，生活没有目标就像航海没有罗盘，同样，老师、学生也应该有奋斗目标
因为有了明确的目标，就有了压力，有了压力，就会产生前进的动力，再加上踏踏实实的行动，就能获得理想的结果
因此，我们要对学生提出要求，也要求学生细化自己的学习目标，每个阶段，乃至每个月，每一周，每一天，甚至每一节课，都要有明确的学习任务，既要有终极目标，还药有阶段性目标，学生能定出目标，写出学习计划最好
、加强班级（课堂）管理，培育良好学习习惯
不论班主任还是科任老师，都要加强对学生的管理
班主任班级管理要做到五勤：眼勤，多观察；嘴勤，多提醒；手勤，多指导；腿勤，多深化学生；脑勤，多思考现状和发者略
养成良好班风，科任老师一定要加强课堂管理懒散的课堂，闹哄哄的课堂，厌倦的学生，是不会有高效率的
可以用手势、表情、目光等来提醒学生，用语言来鼓舞学生，调动学生积极性，使学生乐学、愿学
具有良好的学习氛围的课堂，才会出效率
、重视学困生，提高及格率
只有常常把学困生放在心上，抓在手上，均分、及格率才能提高
几个学困生会影响一大片
每一科老师都要关注学困生，要静下心来，定下神来，关注他们，查漏补缺，巩固和强化薄弱环节
注重对他们的鼓舞措施，多表扬、鼓舞、壮士气，寻找他们的优点，看到他们的成
