地震中的父与子 语文教案－地震中的父与子 教学目标 ： 1．有感情地朗读课文
2．读懂课文，使学生受到父子亲情的感染，受到爱别人以及做人应有责任感的教育
教学重点、难点： 课文讲了一件什么事，通过这件事怎样体现出父亲对儿子的爱
教学过程 ： 一、导入 新课 上节课我们学习了《秋天的怀念》，体验到了母亲对孩子无私的爱，今日，我们再来体验一下生命中的另一份重要的、伟大的爱父亲的爱
板书课题：地震中的父与子 二、初读课文 1．读通课文，注意读音
2．再读课文，思考：这篇课文写了一件什么事
（这篇课文主要写了美国洛杉矶发生大地震后，一位父亲在希望非常渺茫的情况下救出了自己的儿子
） 三、小组自学课文 1．理清课文脉络
2．课文结尾说这对父子了不起，为什么这样说
谈谈你的看法
思考课文应该分成几大段
每一段主要写的是什么
四、讨论沟通 1．课文结构： 第一段（1）美国洛杉矶发生大地震，人们受到了损害
第二段（2～23）一位父亲去儿子的学校，历尽千辛万苦，终于把儿子及其同学救了出来
第三段（24）父子紧紧拥抱在一起
2．读文章的第 2～23 自然段，具体回答刚才提出的问题，找出重点的词
父亲了不起是因为：坚定、疾步、埋头、满脸灰尘、布满血丝、衣服破烂不堪 儿子了不起是因为：不要害怕，我不怕藏 （板书） 3．通读全文，加深理解课文内容，体会课文的中心思想
（1）这篇课文告诉了我们什么
（父爱是伟大的、无私的，它无处不在） （2）学生参照板书，逐步思考，独立概括中心思想
五、联系实际谈谈自己的感受 1．结合生活实例，教育学生学会关怀别人，尤其是父母
2．了解父母的生日和父亲节、母亲节的具体日期
3．做一些力所能及的回报父母恩情的事
教案点评： 本课通过教学最终要让学生深知为人父母，最疼爱的是自己的子女，而作为子女，最应报答父母的恩情
孝敬父母是中华民族的
