大班体育教案《火车钻隧道》VIP专享

大班体育教案《火车钻隧道》 大班体育教案《火车钻隧道》 大班体育教案《火车钻隧道》1 活动目的： 1.开火车通过不同难度的隧道，进展合作钻爬能力。 2.能与同伴动作协调地通过障碍，体验游戏欢乐。 3.体验人多力量大，同伴间应该相互合作的情感。 4.同意参加体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。 重点与难点： 通过不同难度的隧道。 活动准备： 竹梯、凳子、绳子等。 活动过程： 一、热身活动 目的：幼儿的身体进入活动的状态。 1.老师与幼儿扮演成小火车。 2.念儿歌活动身体 小火车，跑得慢，一、二、三，跑得快，三、二、一，左跑跑，一、二、三，右跑跑，三、二、一，跑到很多地方去旅游。呜呜呜 ——，我们火车开到了北京，看到长城了吗?让我们一起来登一登，一、二、三。呜呜呜——，我们火车开到了海南，看到大海了吗?让我们来游游泳吧，一、二、三。呜呜呜——，我们变成一列长长的火车，呜呜呜——，我们变成两列火车。 二、基本活动 目的：三种不同的隧道.进展钻爬能力。 (一)直线钻爬(钻爬凳子) 1.指导语：你们试试看，你们通得过这些隧道吗!(自由尝试过凳子) 2.指导语：你们能开小火车通得过这些隧道吗?(以小火车形式钻爬过凳子) 3.重点提问：过这些隧道要注意些什么呢? 小结：小火车要注意安全，头和身体要低一些才能不撞到隧道。 (二)宽曲线钻爬(钻爬垂吊彩带) 1.指导语：你们能开小火车通过这些隧道吗?试试吧。(以小火车形式钻爬过垂吊彩带) 2.重点提问：小火车怎么样才能又快又好地钻爬过隧道呢? 小结：小火车的眼睛要看着前面的小火车，不能太近也不能太远，距离假如太近，要撞车的，不安全，假如太远，时间就浪费了。 (三)窄曲线钻爬(钻爬梯子) 1.指导语：让小火车试试能不能通过这些隧道吧!(以小火车形式钻爬过梯子) 2.重点提问：你们是怎么通过这些隧道的? 小结：通过这些狭窄的竹梯通道，要收缩身体才能顺利地通过。 三、放松活动 目的：紧张的身体得到放松，防止运动后的疲劳。 1.乘着小火车旅游去;小火车钻更有难度的山洞。 2.整理活动材料。 活动反思： 今日的这堂数学活动，我认为效果不错，达到了预期目标。活动的教学形式主要是让孩子初步了解 10 以内的单数和双数，整个活动程序的安排，能遵循《纲要》中组织与实施中的教育性、互动性、针对性原则，也符合大班幼儿的学习特点和规律。 活动按事先预定的以游戏“搭火车山洞”为导线由浅入深，层层递进地进行着，孩子们...