学前班期末教学工作总结学前班期末教学工作总结 总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，为此我们要做好回顾，写好总结。总结怎么写才是正确的呢？以下是我为大家整理的学前班期末教学工作总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。学前班期末教学工作总结 1 伴随着孩子们的天真笑脸，一学期又要结束了。以下是我这学期的教学工作总结，教学中我努力做到： 1.备好每一节课，写好反思及改进； 2.坚持听课，向优秀同仁学习 3.及时批改作业，发现问题并及时讲评，并针对个别幼儿进行辅导。 拼音：根据学期初制定的教学计划与目标，课堂上我运用找朋友，送信，音节碰碰碰等的游戏配合教学，效果更好，孩子们都同意参加，在教每一个字母时，我引导孩子们认真观察，根据音形鼓舞幼儿自编小儿歌，帮助理解并记忆，书写方面，严格要求法律规范四线三格，全班统一书写格式，通过一学期主要学习了 18 个复韵母及 16 个整体认读音节，掌握并巩固了两拼音节及三拼音节的拼读。 数学：主要还是以计算 20 以内的加减法为主，孩子们很喜爱数学，学习兴趣非常高，尤其是改错，改错的题型让孩子们更具挑战性，更能满足孩子们改错胜利的喜悦感。班级孩子接受能力不均衡，对于理解接受能力较差的孩子，我有做到课后辅导，及请小老师，一对一帮助。 写字：法律规范板书，详细讲解每一个字的笔顺笔画，严格要求作业全班统一格式，写字前读三个一及握笔小儿歌，让孩子们养成良好的坐姿和握笔姿势，保护好眼睛和身体，养成教育时刻抓。 本学期收获满满，享受喜悦的同时，工作中也存在着不足，今后我会努力学习专业知识，提高业务素养，大胆创新教学方法，多上网学习，争取更大的进步。学前班期末教学工作总结 2 时间毫不停息地走着，一学期就在繁忙中，反思中，不断努力着，进步着。 一：班级情况分析 本学期我担任学前 5 班拼音，数学，写字教学任务。班级人数36 人，男孩 19 人，女孩 17 人。这群孩子就像一颗颗嫩芽，生机勃勃，活泼可爱，是他们最大的特点。他们聪慧，机智，善良。他们的智慧常常给我带来惊喜。但也有个别孩子接受能力弱，理解能力差，内向，需要老师耐心地引导。 一：备课方面 本学期我是写字教案的主备老师，写字课的教学重点在于孩子的养成教育，养成正确的握笔，端正的写字...
