学校教育技术装备工作总结学校教育技术装备工作总结 总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，它有助于我们寻找工作和事物进展的规律，从而掌握并运用这些规律，让我们一起仔细地写一份总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢？下面是我整理的学校教育技术装备工作总结，欢迎大家分享。 学校教育技术装备工作总结 1 20xx 年，我校在推动教育信息化工作中，突出“应用与管理”这个主题，坚持以创新为核心：教学互动，促进优质资源共享；教研互动，帮助新老老师共同成长；管理互动，促进教育资源应用法律规范化标准化；安全互动，促进师生安全成长；家校互动，搭建家长师生沟通桥梁。努力实现我校教学管理和现代教育技术应用工作全面、协调、均衡、持续进展，开创了学校教育技术装备工作的新局面。 一、区级“搭台” 学校“唱戏” 推动优质资源共建共享 1、搭建校本教学资源库。校本教学资源库建设是加快实现基础教育信息化的重要推手，也是老师践行信息化教学模式、学生实现数字化学习方式的重要平台。我校现有教学班 13 个，学生 507 人，老师 46 人，其中高级老师 29 名，本科学历老师 31 名，专科学历老师 15 名，老师学历达标率 100%。20xx 年，在区教体局的支持下，学乐云 APP 在学校实现全覆盖，学校以聚焦课堂、教学研讨、校级展示、公开赛课四个板块为抓手，完善使用管理制度；通过老师教研、微课创制、信息化大赛、常规赛课等丰富多彩的活动，将老师的优质资源通过平台共建共享，积累更多有价值、鲜活的校本资源。 2、重视管理保障教育实效。抓住教育信息化进展的重大机遇，打造“信息化校园”。学校建立了以校长为组长、覆盖所有学科的规模化工作推动小组，制定工作进展规划，并根据进展规划制定每学期的工作重点。依托教育信息化平台，推动新课程标准实施，始终将落脚点放在课堂学科教学上。在听课、评课、教学竞赛活动中，明确要求老师必须做到学科与信息技术的整合。制定“学乐云”平台使用办法及考核制度，要求老师每学期共享优质课件资源 2 个，每个学科小组共享优质课件资源 1 个，并组织相关管理人员定期开展检查考核，及时督促。 3、加强老师信息技术能力培训。为了让信息化校园理念深化到每位老师的心里，全校老师接受信息技术能力培训达 100%，在校本老师培训中，采纳想学什么，就指导什么。先后开展了电子备课、电子白板使用、课件制作、文件检索等...
