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学校的教学工作计划锦集七篇

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学校的教学工作计划锦集七篇学校的教学工作计划锦集七篇 时间飞逝,时间在慢慢推演,我们又将迎来新的挑战,让我们一起来学习写工作计划吧。那么你真正懂得怎么写好工作计划吗?以下是我帮大家整理的学校的教学工作计划 8 篇,欢迎阅读与收藏。 学校的教学工作计划 篇 1 一、指导思想: 围绕本学期学校工作要点,以学校计划为指导,立足我校教育进展的实际,以促进全体老师的教学水平和全体学生素养的和谐进展为根本,充分发挥教导处"指导、服务、督查、创新"的功能,进一步加强教学工作的管理与指导,抓常规促习惯、抓教学保质量,进一步提升我校整体办学水平,第二学期学校教学工作计划。 二、本学期工作重点: 1、加强教学常规管理,本学期重点抓好常态课教学的讨论。 2、加强教学讨论,开展主题教研活动,探究有效课堂教学模式。 3、加强对学困生的辅导,尽量控制学困生的人数比例 4、继续抓好集体备课工作,加强领导参加、指导、监督力度。 5、提高控辍工作意识,抓好学校控辍工作。 三、具体工作: 1、以集体备课为载体,大力开展校本教研活动。 ⑴老师从实际出发制定个人提高计划,积极参加学校组织的业务学习,加强理论学习,把集中学习和个人自学有机的结合起来。 ⑵抓好各学科集体备课工作,加强领导参加、指导、监督力度。 开学初各年组要制定集体备课的进度计划(第一节精备一课要安排在一周后),上报教导处。 单元备课:本学期要加强对单元备课的指导与监督力度。 各学年组长要严格根据备课进度组织本年组老师进行单元备课,无特别情况不得随意推迟备课。备课时主讲老师要做好充分准备,其它老师也要对备课内容有所准备,以便在备课时有的放矢,提高单元备课的有效性。同时主管主任要及时参加备课指导,并对备课情况进行考核。 精备一课:本学期精备一课教导处要注重过程的管理。 主备过程,本年组老师要群策群力,共同参加精备一课的设计,由主讲老师对设计过程进行整理,学年组长要加强组织工作,提高备课的有效性; 主讲过程,由主讲老师按教学设计上好第一节课,主管主任及备讲老师听课,听课后对教学中存在的问题进行及时的改进,并由备讲老师进行预案的修改。 备讲过程,由备课老师严格的根据修改后的定案上好第二节课,主管主任及本年组老师听课。 反思过程,听课后以提高课堂教学的有效性为主题,每位老师都要对本节课的优缺点进行点评,并对整个备课过程进行反思,主管主任也要对第二节课按课堂...

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