学校管理跟岗学习总结报告学校管理跟岗学习总结报告 我有幸成为广东省山村优秀老师学校管理跟岗学习一员，有机会走进名校、接触名校，学习最先进的管理方法和管理理念，让我受益匪浅
在此期间我严格根据培训中心和本次跟跟岗学习的要求，认真做好理论学习、小组沟通讨论，深化跟岗学校，通过参观、调查、听报告、看活动、查资料等方式充实每一天的学习，从而进一步充实理论功底，进一步提高全面贯彻教育方针、实施素养教育的水平与能力
现将学习的情况简单总结如下： 李肖玲校长作题为《校长、老师、学校共同进展》的办学思想分享报告
学校品牌建设的思考，2、德才之师，有为管理，3、德能之师，有为培育，4、学校领导威信的塑造，5、校本研修引领老师专业化进展
（二）冯艳云副校长作学校德育工作经验分享报告 1、抓好党务工作，营造团队合作氛围促进师德教育，2、秉承贤志，推崇“有为”思想和特色，3、每月德育专题教育，4、科研德育
（三）学校教研工作经验分享 1、介绍“二元五次”常态化教学教研
2、大量性的课题教研
每学年至少 78 个课题，有省级的、区级的，也有校级的小课题
老师们尝到了课题的甜头，都同意辛苦工作，回报的是教育的收获
（四）学校教学工作经验分享 讲解日常教学工作是怎样进行的，网络讨论是康有为纪念小学的一大特点；邀请退休的特级老师参加学校教研，区级的教学活动很多以本校为主体
（五）进课堂听课，参加评课
1、常规数学课：二年级（1）班数学《1000 以内数的认识》练习课， 2、艺术学科竞赛课：六年级科学《一天的垃圾》，四年级音乐《木瓜恰恰恰》，四年级美术《彩色相片变黑白画》，一年级艺术《飞吧，小鸟》，一年级音乐《有个洋娃娃》，二年级音乐《哈哩啰》
3、“同课异构”教研课：一年级语文《识字 6》，四年级数学《三角形三边的关系》
（六）参观康有为小学校园康有为纪念小学共有学生 1400 多人，分东
