导师给讨论生的推举信四篇导师给讨论生的推举信 篇 1 人应ｘｘｘ学生的请求，推举该生参加贵校ｘｘ讨论生入学考试。 本人在该生读ｘｘ时，担任其任课老师，在与该生的课内、课外互动中，对其印象极其深刻。 经过ｘｘ阶段的训练，该生具备扎实的专业基础，业务熟练。已经出色的完成了ｘｘ课题任务。具备一定的科研工作能力，能够针对现象分析事物的内在本质，有严密的逻辑推理能力，工作出色，组织能力强，能够解决科研工作中的常见问题。 该生的个性内敛，做事沉稳；针对事物重点，作深化剖析。经过与他的一番交谈之后，可以发现，他在对事物的看法上，具备较强独立思考能力。另外，该生具有较强的分析与解决问题的能力。 该生有较强的进取心，有强烈的进一步深造和提高的要求。对新事物具有很强的敏感性，具有良好的探究精神。反应快，个性坚韧，作风朴实。热爱传媒管理，对科研工作有浓厚的兴趣。 本人认为该生有继续培育的前途，建议贵单位给予考核和选择培育的机会。 推举人：ｘｘ 日 期：ｘｘ年ｘ月ｘ日导师给讨论生的推举信 篇 2 尊敬的领导： 本人应**大学**学院 07 级**专业**同学请求，推举该生到**大学进行讨论生阶段的学习。 该生于**年**月进入**大学**学院进行学习，学习成绩一直非常优秀，在专业名列前茅。本人曾于该生本科阶段的学习时，担任其**及**课程的授课老师，在与该生的课内、课外互动中，对其印象极为深刻。初见该生，个性内敛，但勤于思考，善于提问。 经过与该生的多次沟通之后，可以发现，她有较强独立思考的能力，比如：在教授其**课中，该生能对书中的模型持怀疑的态度，并能指出其不完善之处;该生具备一定的科研工作能力，曾经参加“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛，并取得了优异的成绩。 通过批阅该生的课程文章，我了解到，该生已具备扎实的专业基础，具备了熟练分析经济问题的能力，而且比较熟练的掌握了经济学方面的讨论方法与范式，能够在分析问题时恰当地使用经济学的语言。该生综合表现突出，并对财政学理论有着浓厚的兴趣，故予以推举，望审核通过。 推举人：XXX XXXX 年 XX 月 XX 日导师给讨论生的推举信 篇 3 尊敬的张教授：您好! 学生此刻冒昧的打扰您，感谢您在百忙之中翻阅学生的来信。首先祝您及家人身体健康，阖家幸福，吉祥如意! 学生张良军，系安徽工业大学 20xx 届自动化系本科毕业生，于 20xx 年参加全国硕士讨论生招生考试，考研成绩如下：政治：74，...
