小学三年级数学上册培优转差教学计划小学三年级数学上册培优转差教学计划范文 一、工作指导思想 提高优生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助后进生取得适当进步，让后进生在老师的辅导和优生的帮助下，逐步提高学习成绩，并培育较好的学习习惯，形成数学基本能力
培优计划要落到实处，发掘并培育一批数学尖子，挖掘他们的潜能，从培育数学能力入手，训练良好学习习惯，从而形成较扎实基础和较强计算和分析能力，并能协助老师进行辅差活动，提高整个班级的数学素养和数学成绩
二、培优对象和辅差对象 培优对象：雷景强 杨凡 彭章颖 周帧智 辅差对象：赵良威 陈宇杰吴紫嫣 三、 制定目标 在这个学期的培优辅差活动中，培优对象能根据计划提高计算与分析的综合数学能力，成绩稳定在 95 分左右，并协助老师实施辅差工作，帮助后进生取得进步
辅差对象能根据老师的要求做好，成绩有一定的提高
特别是数学的计算这一基本的能力
培优主要是继续提高学生的抽象思维能力
介绍或推举适量课外资料，让优生扩大知识面摄取更多课外知识，尤其是分析问题，多给他们一定的指导，以期在数学中能灵活运用，提高分析能力，同时安排一定难度的练习任务要求他们完成，全面提高数学能力
辅差的内容是教会学生敢于做题，会做题，安排比较基础的内容让他们掌握，逐步提高后进生的
计算能力，可先布置他们互相出题目
然后独立完成
帮助他们树立自信心，教会他们正确的学习方法，训练后进生的口头表达能力，课堂上制造情境，坚持不懈地关爱后进生，让后进生尝试说、敢于说，进而争取善于说
四、主要措施 l．课外辅导，利用课余时间，组织学生加以辅导训练
2．采纳一优生带一后进生的一帮一行动
请优生介绍学习经验，后进生加以学习
3．充分了解后进生现行学习方法，给予正确引导，朝正确方向进展，保证后进生改善目前学习差的状况，提高学习成绩
4．课堂上制造机会，
