2011 高考英语语法教案:浅谈同位语从句英语中的同位语从句,在高中英语课本中出现了多次
由于与定语从句位置相同,学生在学习时总是较难掌握
但是,同位语从句属于名词性从句,因此有必要向学生说明以下几点: 一、同位语从句的位置与定语从句的比较: 1、同位语从句与定语从句一样,都是用在名词后面
所不的就是:定语从句是修饰限制它前面的名词,因此,它是属于形容词从句
而同位语从句属于名词性从句,它是用来说明它前面的名词内容的,或者说是解释前面名词的内容
2、同位语从句只用 that 作为开头(I have no idea 除外),属于连词,在从句中不起成分作用,但不可省略
而定语从句是以关系代词、关系副词开头,它们在从句中起句子成分作用(作主语、宾语、表语、定语或状语),作宾语时可以省略
3、只有在内容方面可以进一步阐明的名词(一般为抽象名词)才能带同位语从句,而几乎任何名词都可以带定语从句
比较: (1)The suggestion (that) she has given at the meeting is good
(2)The suggestion that she should stay in the room is good
(1)句中 that she has given at the meeting 这个从句说明了是她提出的建议,不是别人的建议,也就是限定了 the suggestion 的范围,但并没有说明建议的内容
从结构上分析,that 是 give 的宾语,所以这个从句是定语从句
(2)句的 that she should stay in the room 这个从句说明了建议的内容,同时,that只起连词作用,在从句中既不是主语,也不是宾语,但不能省略,所以它是同位语从句
二、同位语从句前常用的名词: 同 位 语 从 句 说 明 的 名 词 常