幼儿园幼儿教学方案设计汇总 7 篇幼儿园幼儿教学方案设计 篇 1 设计意图：为了使幼儿对线产生兴趣，对线有更深一层的理解，在生活中懂得自主学习和探究，故设计这篇幼儿园语言教案
活动目标： 1、理解故事的主要内容，学习角色之间的对话，懂得同伴间要互相帮忙
2、会根据故事的开头续编和新编故事，进展想象力和表达能力
3、乐于参加表演
活动准备： 1、情景布置：线的天地（各种各样的线） 2、实物：红、白两种绒线团，一对棒针
用红、白两种绒线编织成的白底红十字图案的编织品
活动过程： 一、参观“线的天地”，各种线的用途
二、出示红白两种绒线团，棒针，激发幼儿的兴趣
老师讲第一、二、三段故事，提问： 1、故事里有谁
他们去干什么
2、红圆圆和白团团都说了些什么
讨论：红圆圆和白团团走但荒野，发生了什么事
（让幼儿想象，自由讨论）并让幼儿续编
三、老师讲完整个故事，提问：1、红圆圆和白团团她们在路上遇到什么
2、她们是怎么做的
3、最后，她们怎样了
4、我们听了这个故事，懂得了什道理
四、请幼儿分角色白哦眼并复述
五、师生小结：同伴之间应该互相帮忙、互相关怀
幼儿园幼儿教学方案设计 篇 2 活动目标： 1、能用太空泥等材料制造性地装饰不同的瓶子
2、感受彩泥等不同材料装饰瓶子所带来的美的体验
3、幼儿能向同伴大胆介绍自己的创意作品，产生做事的成就感
活动准备： 1、各色太空泥和不同样子的透明塑料瓶
2、装饰好的花瓶图片
3、幼儿用书（一）第 6~7 页
活动过程： 一、出示图片，激发活动兴趣 老师出示已装饰好的瓶子图片，引导幼儿观察，激发活动兴趣
提问： 你最喜爱哪个瓶子
二、欣赏幼儿用书，掌握装饰方法 引导幼儿欣赏幼儿用书（一）第 6~7 页，了解并掌握装饰瓶子的方法
讨论沟通：瓶子美丽吗
说出你觉着它最美丽的地方
引导幼儿了解装饰的
