2012 高三第一轮复习教学学案（化学中常用的物理量——物质的量） 第二讲 物质的量第一课时 物质的量、气体摩尔体积、NA题课题：物质的量目标要求完成情况考纲要求1. 掌握物质的量及其单位——摩尔、摩尔质量、气体摩尔体积的涵义。掌握2. 掌握物质的量与微粒（原子、分子、离子等）数目、气体体积（标准状态下）之间的相互关系。掌握3. 通过基本计算问题的讨论，培养学生的计算思维能力。在阿伏加德罗定律的应用上，着重掌握有关比例的数学思想。理解、掌握主要考点：1.熟练掌握物质的量与微粒（原子、分子、离子等）数目之间的相互关系。 2. 气体体积（标准状况下）基本计算题。3.有关 NA题。Ⅰ.课前热身：1、(2007 年高考上海化学卷，物质的量)下列有关物理量相应的单位表达错误的是( )(A)摩尔质量 g/mol (B)气体摩尔体积 L/mol(C)溶解度 g/100g (D)密度 g/cm32、（06 全国理综 I）用 NA代表阿伏加德罗常数，下列说法正确的是： A．0.5mol Al 与足量盐酸反应转移电子数为 1NA B．标准状况下，11.2L SO3所含的分子数为 0.5NA C．0.1molCH4所含的电子数为 1NA D．46g NO2和 N2O4的混合物所含的分子数为 1NA3、（06 四川理综）在体积相同的两个密闭容器中分别充满 O2、O3气体，当这两个容器内温度和气体密度相等时，下列说法正确的是A、两种气体的压强相等 B、O2比 O3的质量小C、两种气体的分子数目相等 D、两种气体的氧原子数目相等4、下列叙述正确的是( )(A)一定温度、压强下，气体体积由其分子的大小决定(B)一定温度、压强下，气体体积由其物质的量的多少决定(C)气体摩尔体积是指 1 mol 任何气体所占的体积为 22.4 L(D)不同的气体，若体积不等，则它们所含的分子数一定不等5、将钠、镁、铝 0.3mol 分别放入 100mL1mol·的盐酸中，同温同压下产生的气体体积比是A、1︰2︰3 B、6︰3︰2 C、3︰1︰1 D、1︰1︰1Ⅱ 考点回顾:回答下列问题：一、基本概念辨识【提问】科学家引入物质的量这个物理量的意义是什么？谁来说说物质的量是怎样联系宏观和微观的？ [归纳]【例题】下列叙述是否正确？（1）摩尔是物质的量的单位，1mol 任何物质都含有 6.02×1023个分子。（2）1mol 氢的质量为 1g，它含有阿伏加德罗常数个氢分子。（3）氧气的摩尔质量为 32g，氧气的分子量也为 32g。（4）12g 碳-12 所含的碳原子数是阿伏加德罗常数，每摩物质含有阿伏加德罗常数个微粒。二．阿伏加德罗常数【例题...
