护理交接班的规章制度通用 护理交接班的规章制度一 一、目的：保证临床医疗护理工作的连续性，预防事故的发生。 二、要求： (一)交接班要求： 1.交班者在交班前应完成本班的各项工作，按护理文书书写法律规范要求做好护理记录。 2.交班者整理及补充常规使用的物品，为下一班做好必需用品的准备。 3.交接班必须按时。接班者提前到科室，完成各种物品清点、交接并签名，阅读重点病人(如危重、手术、新病人)的病情记录。 4.交接班必须做到书面写清、口头讲清、床前交清。接班者如发现病情、治疗、器械、物品交待不清，应立即询问。接班时如发现问题应由交班者负责，接班后发生问题应由接班者负责。 5.交接双方共同巡视病房，注意查看病人的病情是否与交班相符，重病人的基础护理、专科护理是否符合要求以及病室是否达到管理要求等。 6.对特别情况者，如情绪、行为异常和未请假外出的病人，应及时与主管医生或值班医生联系，并实行相应的措施，必要时向院部汇报。除向接班护士口头交班外，还应做好记录。 (二)交接班方式： 1.书面交班：每班书写护理记录单，进行交班。 2.口头交班：一般患者实行口头交班。 3.床边交班：与接班者共同巡视病房，重点交接危重病人及大手术者、老年与小儿患者及异常心理状态的患者。 (三)交接班内容： 1.病人动态：包括病人总人数，出入院、转科、转院、分娩、手术等人数，重危病人、抢救病人、一级护理病人、大手术前后或者有特别变化的病人及死亡等情况。 2.病人病情：包括病人的意识、生命体征、症状和体征、与疾病密切相关的检查结果，治疗、护理措施及效果(如各种引流管是否通畅，引流液的色、性状、量;输液的内容及滴速;注射部位有无红肿、渗漏);病人的心理变化，病人对疾病的态度，家庭、单位的态度和支持情况等。 3.物品：包括常备毒、麻药品、抢救物品、器械、仪器等数量及完好。 护理交接班的规章制度二 一 、意义： 护理床边交接班既是对新入、危重、手术、特别检查与治疗患者病情的总结，也是对治疗和护理活动过程的概括和评价，为下一班治疗和护理工作提供依据。 二、目的： 1、杜绝和减少护理缺陷，保证护理活动的连续性、安全性和有效性，提高护理工作质量。 2、培育护理人员语言表达、观察、分析、抓住重点及总结的能力，提高业务水平和综合素养。 3、展现护理队伍的精神面貌，促进护、患沟通与沟通，使患者感到关怀和尊重，提高患者满意度。 三、实施方法： 1、每天晨会结束...
