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2013-2014学年高中生物 5.4 能量之源 光与光合作用1导学案 新人教版必修1

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人教版 必修一 5.4 能量之源——光与光合作用 学案 1【高效导航】1.学习目标:① 说出绿叶中色素的种类和作用② 说出叶绿体的结构和功能③ 正确使用实验器材,完成“绿叶中色素的提取和分离”的实验操作2.重点:说出叶绿体中色素种类及作用3.难点:说出叶绿体中色素种类及作用“看”—知识经纬“导”—自主预习一、捕获光能的色素和结构1.捕获光能的色素(1)实验:绿叶中色素的提取和分离(纸层析法)① 可以利用______提取绿叶中的色素,在研磨时还应加入少许______和碳酸钙,其中前者有助于______,后者可防止在研磨中______被破坏。② 分离的原理是利用色素在层析液中的________不同,_____的在滤纸上扩散的快,反之则慢。(2)色素的种类和吸收光谱色素种类颜色吸收光谱滤纸条上位置叶绿素(约占 3/4)叶绿素 a____主要吸收________中下层叶绿素 b__________类胡萝卜素(约占 1/4)胡萝卜素____主要吸收____________叶黄素____中上层2.叶绿体的结构和功能1(1)结构:一般呈扁平的椭球形或球形,外部有双层膜,内部的基粒是由________堆叠而成的。(2)色素和酶的分布:吸收光能的色素分布于________,与光合作用有关的酶分布在__________和________。(3)功能:进行________的场所。“学”—互动探究探究一 叶绿体中色素的提取和分离小组讨论回答下列问题:叶绿体中色素的提取和分离实验中,成功的关键和注意事项是什么?提示:实验成功的关键:(1)叶片要新鲜、颜色要深绿。(2)滤液收集后 要及时用棉塞将试管口塞紧.以免滤液挥发。(3)滤液细线不仅细、直,而且含有比较多的色素(可以重复画二三次)。(1)滤纸上的滤液细线不能浸入层析液中。本实验中的注意事项(1)本实验的实验材料最好不要选择菠菜叶由于菠菜叶含水分多,实验效果不太明显。可选用大叶黄杨,因为它的叶片水量相对较少颜色深绿,含色素较多.层析效果明显。(2)裁取定性滤纸时,注意双手尽量不要接触纸面,以免手上的油脂或其他赃污染滤纸。(3)根据烧杯的高度制备滤纸条,让滤纸条长度高出烧杯 1cm 高出的部分做直角弯折。(4)画滤液细线时,用力要均匀,速度要适中。 (5)研磨要迅速、充分。①因为丙酮容易挥发;②为了使叶绿体完全破裂.从而能提取较多的色素;③叶绿素极不稳定,能被活细胞中的叶绿素酶水解而破坏。 (6)制备滤纸条时,要将滤纸条的一端剪去两角.这样可以使色素在滤纸条上扩散均匀,便于观察实验结果【经典回眸】在叶绿体色素的提取和分离实验中,收集...

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