教学观摩工作体会总结 教学观摩工作体会总结 111 月 9 日，我有幸参加了由湖北省学习学讨论会主办，通城县教学讨论室协办的《走进名师的真实课堂、提升老师的教学能力》活动。在这一天的时间里，观摩和倾听了三位苏派小学语文特级老师的精彩授课和专题讲座，使我深刻地感受到了小学课堂教学的生活化、艺术化。通过这次听课，让我受益匪浅。 听他们的课就是一种享受，一种胜教十年书的感受。置身于课堂阅读和写作教学中，他们气定神闲，信手拈来，或与生促膝谈心，或激昂文字，不仅令学生陶醉、痴迷，不愿离开。更让听课的老师们赞 叹不已。在林老师的《雾凇》阅读教学，我记得他对一名学生说过这么一句话，“把你的喜爱读到脸上去，我信任聪慧的你一定能读好。”顿时，让学生紧绷的心弦突然松开了，学生的激情立即得到释放；朱老师的课外话题，老师叫某某，老师今日来和大家一起学习，大家兴奋吗？等话题，拉近了老师与学生的距离。这些高超的教学技巧和方法都是 我今后要努力的方向。老师们那扎实的语文功底，广博的语文知识，循循善诱的教学方法，游刃有余的课堂驾驭能力，无不让学生学得轻松，让听课的老师叹服。林春曹老师的阅读教学的学习气氛使我受益非浅，他那言意兼得的教学途径和课堂意境，使学生长久伫立、流连忘返，沉醉在美的熏陶当中。赞叹、称颂之余，更多是深深的沉思，他们为什么会有如此的魅力？为什么学生会听得乐此不疲？我想，1 吃透教材是最根本的。这些名师的数学功底非常扎实，语文素养很高，深化研读教材。2 驾驭课堂教学能力很高。巧用心思，精心设计，形成自已稳定的教学风格。在倾听了他们精彩的课堂展示后，我觉得今后应该从以下几方面努力：1、做个有心人，平常要多读书、多思考，不断提高自己的业务素养，尤其是知识方面的积累和课堂语言的锤炼。这是提高课堂教学实效的根本所在，只有老师自己的业务素养提高了，才会创出实效的教学方法来2、要在备课上下真功夫。自己先对文本真的有自己的认识和感受，然后再根据学生的情况，确定相应的教学重点和教学方法。3、从教学内容总体出发确定好每节课的具体的三维教学目标，真正明确每节课的知识、能力、情感目标。再精心确定每个环节的具体任务目标，以及具体的实施方式方法。4、注意辅助教学手段的应用，多媒体使用要合理恰当。5、教书、育人为先，老师要目中有人，时时关注不同层次的学生，及时培优扶差，让所有的学生始终在进步的状态中。这是教育的根本所在...
