2013 年高考数学一轮复习精品教学案 12.1 随机抽样（新课标人教版，教师版）【考纲解读】1．理解随机抽样的必要性和重要性． 2．会用简单随机抽样方法从总体中抽取样本；了解分层抽样和系统抽样方法．【考点预测】高考对此部分内容考查的热点与命题趋势为:1.统计与统计案例是历年来高考重点内容之一,选择题、填空题与解答题三种题型都会考查,难度一般不大，在考查统计与统计案例的同时，又考查转化与化归思想和分类讨论等数学思想，以及分析问题 与解决问题的能力.2.2013 年的高考将会继续保持稳定,坚持考查统计与统计案例,命题形式会更加灵活，特别要注意新课标中新增的内容.【要点梳理】1.简单随机抽样(1)定义：设一个总体 含有 N 个个体，从中逐个不放回地抽取 n 个个体作为样本(n≤N)，如果每次抽取时总体内的各个个体被抽到的机会都相等，就把这种抽样方法叫做简单随机抽样．(2)最常用的简单随机抽样的方法：抽签法和随机数法．2．系统抽样的步骤假设要从容量为 N 的总体中抽取容量为 n 的样本．(1)编号：先将总体的 N 个个体编号；(2)分段：确定分段间隔 k ，对编号进行分段，当(n 是样本容量)是整数时，取 k＝；(3)确定首个个体：在第 1 段用简单随机抽样确定第一个个体编号 l(l≤k)；(4)获取样本：按照一定的规则抽取样本，通常是将 l 加上间隔 k 得到第 2 个个体编号( l ＋ k ) ，再加 k 得到第 3 个个体编号( l ＋ 2 k ) ，依次进行下去，直到获取整个样本．3．分层抽样(1)定义：在抽样时，将总体分成互不交叉的层，然后按照一定的比例，从各层独立地抽取一定数量的个体，将各层取出的个体合在一起作为样本，这种抽样方法叫做分层抽样．(2)分层抽样的应用范围：当总体是由差异明显的几个部分组成时，往往选用分层抽样．4．分层抽样的步骤(1)分层：将总体按某种特征分成若干部分；(2)确定比例：计算各层的个体数与总体的个体数的比；(3)确定各层应抽取的样本容量；(4)在每一层进行抽样(各层分别按简单随机抽样或系统抽样的方法抽取)，综合每层抽样，组成样本．【例题精析】考点一 简单随机抽样与系统抽样例 1.(2012 年高考山东卷理科 4)采用系统抽样方法从 960 人中抽取 32 人做问卷调查，为此将他们随机编号 为 1,2，……，960，分组后在第一组采用简单随机抽样的方法抽到的号码为 9.抽到的 32 人中，编号落入区间[1,450]的人做问卷 A，编号落入区间[451,750]的人做问卷 B...
