新老师培训体会班主任是最重要的老师
班会观摩活动中,班主任刘老师的《加强自主管理为班争光》优质班会给我留下了深刻的印象,同时也在带班方面和开展主题班会方面给了我很多启发,使我受益匪浅
刘老师的班会课思路清楚,设计巧妙,从”实施班级自主管理中,班级发生了什么变化
“这一问题引出学生对自主管理的认识和思考
课堂上充分发挥了学生的主体地位,加之刘老师适时的引导、总结,使整堂课都是学生在探究、在完成自我的剖析和自我医治
课堂氛围非常活跃,做到了老师主导、学生主体这一要求
这堂课也启发我在以后的`教学中敢于让学生自主探究,同时更要用心设计每一个环节,关注每位学生并要给出相应的反馈,真正让学生在班会中取得收获
在教育这个舞台上每天都发生着许多平凡和不平凡的教学故事,这些在教育教学活动中所发生、出现、处理过的各种事件,不是转瞬即逝、无足轻重的,它会长久的影响着学生和老师的教学
从培训老师李双凤老师所谈的这些亲身经历的事件中,我们能够学到很多东西,得到很大启发,甚至会产生心灵的震撼
作为一名班主任,李老师不仅无私地将知识传授给自己的学生,更像维护自己的孩子一样维护自己的学生,关爱他们,并以自己高尚的品行为学生树立起榜样
面对后进生,李老师并没有去体罚,而是用加倍的爱去帮助他们进步
作为与孩子朝夕相处的班主任老师,她的一言一行都是学生眼中的榜样和标准
老师在学生心目中的地位是很高的,尤其在小学阶段,老师的形象之高大甚至超过了他们的父母
所以,我们更应该像李老师学习,拥有高尚的职业道德
高尚的职业道德,首先体现在强烈的责任感上
在领导的讲话中,我深刻知道只有具备强烈的责任感才能带动起工作的热情和动力,才能真正意识到自己职业的重要性而投入全部的精力
但光有责任感还是不够的,老师的职业道德还体现在工作效率上
老师最重要的职责就是教书育人
老师应无私的奉献自己的知识,听从领导的安排,仔细备课、传授学