水都威尼斯 教案教学设计 教学目标 1. 读懂课文,了解威尼斯的特点；积累文中的优美词句。2. 感受威尼斯的漂亮，体会作者对威尼斯的赞美之情。一、激趣引入，揭示课题1. 投影或出示威尼斯的图片，让学生猜是什么地方。2. 出示课题：水都威尼斯。二、初读课文，整体感知1. 学生选择自己喜爱的方式读课文，勾出不认识的字词，用自己喜爱的方式解决生字的读音。2. 沟通读懂的词语，不懂的词语讨论解决，读不懂的或重点词语随课文学习。3. 自由读课文，想一想威尼斯给你留下了什么印象。三、细读课文，体会感情1. 沟通有关苏州、曼谷、斯德哥尔摩等城市的资料图片，然后读第1 段，说说读后你知道了什么。2. 学习第 2 段：对比图片，选择自己喜爱的方式读文，想象威尼斯独特的地理位置。3. 学习第 3 段：引导学生看图理解纵横交错、岛屿、风格迥异、形式多样、各具风姿等词语的意思，让学生体会威尼斯以河为街的特点和岛屿、桥梁众多的特点。4. 学习第 4 段：放各种各样船的录像，有感情地朗读课文，理解课文，感受以船代车的奇景，体会水城的繁华景象。5. 学习最后一个段：以读代讲，沟通读后的体会。6. 拓展延伸。（1）根据课文内容和课外了解的信息，沟通对水都威尼斯的认识。（2）再读课文，说说学文后的感受。板书设计参考：水都威尼斯漂亮奇特自豪以名称巧妙引出威尼斯的漂亮位置特别，历史悠久（数字）开门见水，以河为街（数字、举例）以船代车，喧闹繁华（比方）苏州和威尼斯缔结为友好城市参考资料☆斯德哥尔摩 ：瑞典首都。在波罗的海西岸、梅拉伦湖入海处。由12 个大小岛屿和斯堪的纳维亚半岛部分陆地组成。市内水道纵横，用 70 座桥梁相连，人口 66.1 万（1977 年）。全国政治、经济、文化、交通中心。☆曼谷：泰国首都，位于湄南河畔，是泰国政治、经济、文化和交通中心。市内河道纵横，货运频繁，有东方威尼斯之称。曼谷港是泰国和世界著名稻米输出港之一。☆苏州：是中国重点旅游城市，文物保护单位现共有 489 处，其中国家级 15 处，省级 85 处，数量仅次于北京和西安。 苏州古城坐落在水网之中，街道依河而建，水陆并行；建筑临水而造，前巷后河，形成小桥、流水、人家的独特风貌。集建筑、山水、花木、雕刻、书画等于一体的苏州园林，是人类文明的珍宝奇葩，拙政园和留园列入中国四大名园，并同网师园、环秀山庄与沧浪亭、狮子林、艺圃、耦园、退思园等 9 个古典园林，分别于 1997 年 12 ...
