科任老师师德师风整改措施 编者按：本文主要从对学生的关怀爱护不够，教学中有时会说学生几句；育理论专业知识不够透彻；工作经验不足；作作风不够扎实；没有和其他任课老师密切联系，沟通；进行讲述。其中包括：整改工作的指导思想和目标、老师要树立时刻为学生服务的思想，面对每一个学生，并用同一个标准去对待，尊重他们的人格，使他们的身心都能健康的进展、深化自己的专业知识，提高教育理论、深化自己的专业知识，提高教育理论、刻苦钻研，相互学习，相互帮助，虚心求教，努力提高教学水平等，具体材料详见： 一、整改工作的指导思想和目标 “老师是人类灵魂的工程师，必须努力提高自己的思想政治素养和业务水平，热爱教育事业，教书育人，为人师表。”这是《中国教育改革和进展》指出的要求。是的，老师是学生学习的榜样，应该时刻注意自己的师德师风，虚心听取别人的意见，即时发现问题并解决问题。作为老师，还要有良好的工作作风，正确的教育思想，从各方面都做到典范作用。 二、存在问题及整改措施 对比自己，发现自身也存在着许多不足之处。主要有以下几点： 整改问题一：对学生的关怀爱护不够，教学中有时会说学生几句 整改措施： 由于我没有担任班主任，和学生接触的机会也不多，对于每个学生具体情况的了解不是很深，上课时，有的学生淘气捣蛋，影响了教学正常进行，这是我会说他们几句，甚至让他们站在一旁。也许这已经损害了学生的身心，也会导致师生关系不融洽。所以，在教学中要树立良好且正确的师生关系，真正做到尊师爱生，教学相长。老师要树立时刻为学生服务的思想，面对每一个学生，并用同一个标准去对待，尊重他们的人格，使他们的身心都能健康的进展。课后，主动走进学生的世界，和他们说说话，做做游戏……，通过各种途径来关怀、爱护、走进学生。 整改问题二：教育理论专业知识不够透彻；工作经验不足 由于是刚刚担任四年级英语和科学教学工作，没有丰富的教学经验，在专业知识上也缺乏实践，对于学习的理论知识还理解的不够彻底。所以我也提出改进措施： 整改措施： 1、深化自己的专业知识，提高教育理论。不断地像其他前辈请教，探究新知识，改进自己的教学方法，提高专业知识的运用能力。 2、刻苦钻研，相互学习，相互帮助，虚心求教，努力提高教学水平。 3、坚持学习教育教学知识，多听课，多动笔，不断给自己充电，真正做到因材施教。 4、主动，积极的做好本分工作，发扬奉献精神。 整改问题三...
