第三督学责任区2024年10月常规督导报告-VIP专享

第三督学责任区 2024 年 10 月常规督导报告 根据一月一主题的督导工作计划安排，十月份 xx 区第三督学责任区三位专兼职督学来到责任区内十所校园开展了常规督导，督导的主要内容包括：督查学校教研组工作和调研“两项工程”管理。现将常规督导情况报告如下：督导人员：督导时间：20XX 年 10 月督导对象：督导项目：1.督查学校教研组工作开展情况，了解学校教育教学常规管理。2.调研“两项工程”：午餐和放心班的管理情况。督导形式：查阅资料、听取汇报、召开座谈、反馈沟通一、督导概况：责任区内有九所小学和活动中心，为了深化调研学校的常规教育教学管理，十月的常规督导以“教研组工作”为切入口，从查阅教研组活动计划、教研活动记录等材料，并与教研组长座谈的形式，了解学校教育教学管理的法律规范性和特色，挖掘亮点、找出不足、深化沟通、督促提升。深化各校园仔细调研 xx 区的两大民生工程：“午餐工程”和“放心班工程”在各校的推动和管理问题。督学们通过仔细查阅资料、深化教室和食堂实地查看等形式，进一步了解学校对于师生就餐和对放心班学生的管理。二、各项教研工作特色：六安路小学寿春路校区：一、二、六年级在这个校区，两个校区既有融合又有各自的教研活动，丰富了教研活动的内容，几位教研组长对各自的教研组工作都有深化细致地思考，并仔细组织落实工作计划，扎实组织开展教研活动，资料完整丰富。安三小灵溪校区：年轻的校区年轻的老师，为了进一步优化课堂教学，促进新老师专业进展，夯实年轻老师驾驭课堂教学的基本功，教研组长在教研活动中仔细思考，既有困惑也有创新，为年轻老师提供了一个锻炼的平台和磨课的机会，让老师相互学习，相互沟通，在不断的思维碰撞中，激发创新的火花，达成最优化的教学方法，从而提升老师课堂教学水平，促进老师专业化成长。淮三小：通过观摩语文组全体老师在一楼多媒体开展整本书阅读主题活动，就可以感受到这所老城区学校在面对老师队伍缺乏年轻活力的困境下，依旧扎实仔细地开展各项活动，丰富教育的内涵。虹桥小学：“扎扎实实抓常规不遗余力提质量”的教育教学工作会为教研组工作提供了思路。以“名师工作室”和“青蓝工程”项目为依托，把“一师一优课、一课一名师”活动作为推动学校教育信息化的重要抓手，为集体研讨提供了很好的平台要求老师从日常教学中去反思提升，并做好记录，及时沟通。跃进小学：以教研为依托，强化科研驱动，立足课堂教学，通过“师徒结对...