简短幼儿老师读书笔记 5 篇 幼儿老师读书笔记怎么写
作为一名老师并不容易,而作为一名深受幼儿和家长亲睐的老师更不容易,其肩负着是无数人的期望和重托
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” 爱每一个孩子,是幼儿群体特性对幼儿老师的客观要求
俗话说:人上一百,形形色色
一所幼儿园,少则几十,多则数百个孩子
在这些孩子中,由于受遗传因素和家庭环境的影响
会形成许多差异:容貌有俊有丑,智商有高有低,气质有动有静,性格有活不呆,动作有灵有拙,语言有多有寡,感情有热有冷,习惯有良有莠
这些内在的和外在的差异,呈现出幼儿群体特性的客观存在
对此,幼儿老师应有足够的认识
在实际工作中,要尊重每个幼儿的个性特点,一视同仁,公平施爱,不能凭自己的好恶厚此薄彼
否则,一些孩子得到偏爱,一些孩子受到冷落,就会给孩子的身心健康带来严重后果:得到偏爱的孩子容易形成处处不同于他人的优越感,助长许多不良习惯的形成;受到冷落的孩子往往会灰心泄气,感到失望,无助和自卑,致使他们幼小的心灵蒙上难以摆脱的阴影
我就曾遇到过这样的情况:有个孩子美丽活泼,老师们都特别喜爱她
对她又是亲又是抱,处处关怀照顾她,结果使她一度变得任性、高傲和无礼,稍不如意就又哭又闹
另有一个孩子沉默寡言,性格孤僻,老师对他关爱较少
有段时间他竟不愿参加集体活动,认为自己什么事也不如别人
这使我深深认识到:对幼儿的偏爱和冷落,会带来不少负而影响
正确的态度是,力戒偏向,充满热情地去