第一章 走近细胞【高考新动向】1.细胞学说的建立过程(Ⅰ)2.多种多样的细胞(Ⅱ)3.用显微镜观察多种多样的细胞【考纲全景透析】一、从生物圈到细胞1、生命活动离不开细胞细胞是生物体结构和功能的基本单位。（1）病毒：没有细胞结构，但其生命活动必须依赖活细胞。（2）单细胞生物：依赖单个细胞完成各种生命活动。（3）多细胞生物：依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动。2、生命系统的结构层次（1）地球上最基本的生命系统是细胞，最大的生命系统是生物圈。二者之间从小到大的生命系统依次是细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。（对于植物，无系统这一结构层次）各生命系统既层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能。（2）地球上最早的生命形式：具有细胞形态的单细胞生物。（3）地球上最基本的生命系统：细胞。二、细胞的多样性和统一性1、原核细胞和真核细胞（1）分类依据：细胞内有无以核膜为界限的细胞核（2）差异性：最根本的区别是原核细胞没有以核膜为界的细胞核，也没有染色体。（3）统一性：两者都具有细胞膜、细胞质和与遗传有关的 DNA 分子。（4）举例：常见的原核细胞：细菌、颤藻、蓝球藻、念珠藻、发菜等。2、细胞学说（1）建立过程年 代创 立 者贡献1665 年英国科学家虎克发现并且命名细胞19 世纪 30 年代德国科学家施莱登和施旺创立了细胞学说1858 年德国科学家提出“细胞通过分裂产生新细胞”对细胞学说进行了修1魏尔肖正和补充（2）内容① 细胞是有机体。一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成；② 每个细胞作为一个相对独立的基本单位，既有它们“自己的”生命，又与其他细胞协调地集合，构成生命的整体，按共同的规律发育，有共同的生命过程；③ 新的细胞可以由老的细胞产生。 （3）意义将千变万化的生物界通过细胞结构统一起来，证明了生物之间存在着亲缘关系，为达尔文的进化论奠定了唯物主义基础。三、显微镜的使用及相关问题分析1、使用显微镜的操作步骤(1)低倍镜：取镜 安放 对光 安放玻片 调焦 观察(2)高倍镜：在低倍镜下确定目标 移动装片，使目标位于视野中央 转动转换器，换用高倍镜 调焦(转动细准焦螺旋；视野暗， 可调反光镜或光圈)2、注意事项 ① 调节粗准焦螺旋使镜筒下降时，双眼要注视物镜与玻片标本之间的距离，到快接近时 (距离约为 0.5cm)停止下降。② 必须先用低倍物镜观察，找到要观察的物像，移到视...
