英语组学年下学期工作总结英语组学年下学期工作总结 总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料，它能使我们及时找出错误并改正，让我们来为自己写一份总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢？以下是我整理的英语组学年下学期工作总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 做人也好，做事也好，总得有个原则：踏踏实实，一步一个脚印，不浮夸、不做“华威先生”，不务虚名。“君子处其实，不处其华；治其内，不治其外。”孔老夫子曾说“君子以行言，小人以舌言。”所以，我们英语组的全体老师，都在努力实践孔老夫子的教诲，不蜻蜓点水，不废话成堆，不到处都是口水，而是实实在在地做好自己的本职工作。 纵观本学期我们的工作情况，我们有理由骄傲地说：我们很好地完成了我们的工作任务。大的方面，这学期主要重点抓好了如下几项工作： 1、协助学校办好了一届“英语夏令营”； 2、在学校“科技节”中做好了我们该做的工作； 3、协助市教育局办好了中央电视台“希望之星杯”东莞赛区英语演讲大赛，并在大赛中取得好成绩。 除了以上的几件大事，细细地说，在日常的工作中，我们具体做了以下几个方面的工作： 一：狠抓师德建设，提高老师的师德修养。 本学期，我们组织全体老师仔细学习《中小学老师职业道德法律规范》、《东莞中学常规教学工作要求》、《老师法》等有关学习材料，进一步提高全体老师的思想认识，加强师德修养，树立忠诚教育事业的信念，做到敬业爱生、严谨自律、勇挑重担、团结协作、勇于创新、与时俱进、终身学习、锐意进取。 二：加强科组建设，进一步完善科组的管理工作。 “无规矩不成方圆。”本学期我们进一步加强和完善了科组内部管理。继续实施“人人有职、有权、有责”的岗位管理制度，调动了全体老师参加科组建设的主动性和积极性，发挥了集体建设科组的智慧和力量。本学期开学伊始启动的科组形象工程（主要是加强对四个办公室的内部管理，各办公室指定专人负责，使到四个办公室的卫生、安全、美化等内务管理工作进一步法律规范化和合理化）营造了一个干净、舒适的办公环境，提高了工作效率。 我们进一步完善了科组的奖励条例，设立了“贡献奖”。对热心为科组服务，积极参加科组建设工作，对科组的建设作出贡献的老师给予奖励，借此鼓舞全体老师积极参加科组的建设工作。进一步完善科组的资料，资源及科组老师个人资料的档案管理，写好科组日誌，使科组的档...
