融媒体下高校思想政治教育进展探析在融媒体时代，如何开展高校思想政治教育，改良高校思想政治教育模式，探究融媒体时代高校思想政治教育的新方法，帮助高校大学生树立正确的世界观、人生观和价值观，是摆在教育者面前迫切需要解决的一个问题
本文从融媒体的含义、特点入手，深化分析了融媒体时代，高校思想政治教育所面临的机遇与挑战，并对在当前融媒体全面到来的时期，如何优化高校思想政治教育这一课题，进行了思考与讨论
融媒体;思想政治教育;高等院校;大学生一、融媒体的含义及其特点(一)融媒体的含义
融媒体是一种具有互联网思维的全新媒体，它在整合、运用传统媒体，新媒体的“扬弃”过程中，将不同媒介形态的传播内容进行深度融合，并对人力、内容、宣传等进行全面整合，集内容、信息、社交、服务为一体，实现“资源通融、内容兼融、宣传互融、利益共融”的新型媒体
融媒体已经深化高校，现在，各个高校所建立的微信公众号、微博、主题教育网站等，已然成为引导大学生思想政治教育的主阵地
(二)融媒体的特点
1．强互动性
与传统媒体相比，互动性，是融媒体很突出的一个特征
互动性，指的是信息的传递方，信息的接收方，双方一起加入到信息的传递，同时确保接收方收到的信息是及时的，还需要强调的是，在信息的收发这个过程中，双方的地位没有主次之分，是平等的
融媒体时代，信息的传播方并不能决定传递什么样的信息内容，信息的传递内容主要取决于信息的接受方的需求，信息的传播方会对信息的接受方对信息的接受度进行评估，进而向信息的接受方传播更加受欢迎的内容
同时，借助融媒体的帮助，信息的接受方也可以转变为信息的生产者，将信息传送给他人
在这样一个信息收发角色可自由切换的时代，借助融媒体，普通大众间可以畅通无阻地进行信息沟通
2．多媒体化
在融媒体时代，各种媒介的生存环境，正变得愈加复杂，彼此之间的竞争也越来越大，为了生存下去，各种媒介都根据自身的优势与不
