语文学写字教案语文学写字教案 作为一位兢兢业业的人民老师，常常要根据教学需要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。我们应该怎么写教案呢？以下是我帮大家整理的语文学写字教案，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。 语文学写字教案 1 教材分析 《学写字》这个单元主要内容是讲写字的意义：很有用;写字的正确姿势;写字的态度(用心、认真)及写字的用具。还告诉学生学写字要学笔画和笔顺，这都是学写字的基础。 学情分析 这节写字课，面对的是一年级刚刚入学的学生，他们没有经过正规的写字课训练，因此，本节课非常重要。 教学目标 1.用听读的方法认字 7 个。 2.掌握正确的写字姿势，初步认识五个基本笔画。 3.培育学生不会就问的学习习惯。渗透合作意识。 4.懂得写字的意义;写字是语文基本素养之一。 ☆教学重点和难点 认识五个基本笔画。知道五个笔画的写法。培育学生正确的写字姿势和握笔姿势。 教学过程 (一) 创设情境，引入课文 (二) 读文，引导学生进行写字实践，渗透识字 (三)学词认字 (四)谈感受，留作业。 1.小朋友们都特别爱听故事，老师现在就请大家听一个非常有趣的童话故事。 播放动画课件《写字很有用》 2.蚂蚁和蜜蜂说写字很有用，谁知道写字有什么用? 3.同学们说的真好，谁会写字?你写过什么字? 4.这节课我们要学写字。 板书课题：学写字 “写字”这两个字是生字，谁会读? 1.下面听老师是怎样读的?(课件出示：铅笔 橡皮 田格本 写字 用心 很认真。老师用教鞭指着范读重点读“笔、皮、本、写、字、用、心”7 个字。) 2.谁同意和老师一起来读一读? 3.谁知道学写字要学什么? 4.根据学生的回答讲解：笔画：组成字的横、竖、点、撇、捺等等。笔顺：一个字的笔画的书写顺序。 5.(课件：丁丁跑出来)小朋友们说的这么好，丁丁也跑来参加我们的学习。 6.播放课件：丁丁说话“小朋友们要想写好字，就要有正确的写字姿势，你们知道什么是正确的写字姿势吗?” 7.出示坐姿图和拿笔图 8.谁有小窍门帮助大家记住正确的写字姿势? 9.你说的太棒了，这就是“金钥匙”里告诉我们的。请大家打开书第 9 页一起读一读。 9.请用正确的姿势描一描第 9 页的两幅图和五个基本笔画。你们觉得自己描的怎么样? 10.齐读课文。看看还有没有不认识的字，假如有不认识的字马上问。 1.出示词语卡片：语文课、我们、写字、笔画。谁同意当小老师带着大家读? 2.这些字娃娃特别淘气，从书中跑出来了，你们...
