金融学专业实验课程体系建设综述摘要:金融危机的影响仍在继续,高校对金融学专业教学的改革正在探究中。文中结合金融学专业课程体系的特点,阐述了现有实验课程体系的局限性,对实验课程改革的安排模式和思路作了探讨。关键词:金融学;实验课程体系;改革高校实验课程,是高校课程体系的重要组成部分。完整有效的实验课程体系将有助于深化化学生对理论课程的学习,在培育学生综合能力方面起着重要的作用。一、金融学专业实验课程体系的重要性(一)是对金融学专业理论课程的有益补充现阶段,我国财经类高等院校都设置了金融学专业实验课程体系,可见它在教学中起到了重要的作用。金融学专业的学生进入金融领域工作会接受岗前培训,但是培训的时间是很有限的。学生要真正能够将所学理论知识与实践结合,还需要较长时间。因此,大学四年对理论知识的积累与足够多有效的实验、实训课程的结合是必不可少的。从目前情况来看,由于金融企业具有一定的特别性,能够接纳学生实习的机会不多,因此实验课程更多采纳实验室教学的方式。(二)是适应金融领域高度竞争的需要随着科技的不断进展,金融领域的科技创新和业务创新日益增多。对现有金融学专业人才的培育而言,已经不仅仅需要扎实的金融学专业理论知识,学科交叉已经在所难免。因此加快实验课程体系的改革与设计,将会使现有的实验体系发挥更大的作用,帮助学生交叉运用金融、市场营销等学科的知识。(三)是高校培育复合型金融人才的需要复合型金融人才是指在具备金融学基本知识和能力之外,还具备其它学科较高相关技能的人才。例如,随着网络金融的进展,IT技术技术经完全融入银行、保险、证券业务之中,复合型金融人才将在未来几年内显得十分紧缺。因此高校金融学及相关领域基础课程的实验必不可少。从进展趋势来看,我国的金融业将不断吸收国外金融企业的先进经验,从国外引入高端人才,这会加剧高校毕业生就业的竞争程度,没有相应技能的学生将很难脱颖而出。二、当前实验课程体系的局限性(一)实验教学理念有待更新当前许多高校对于实验课程的定位存在一定的偏差,不像一般高职院校实验课程体系那样完备。老师在教学思想上对实验课程不如理论课程重视,对于教学方式、手段等的革新认识不足,固有模式的教学往往使实验课不能吸引学生。另外就是学生不够重视实验课程,从学生调查问卷显示:在经过专业方向选择后,学生往往只对感兴趣的实验课程仔细完成职。例如选择银行方向的学生消极对待证券实验课程,选择证券方向的学生又会消极对待银行课...
