2.1.1 简单随机抽样（预）一、预习目标预习简单随机抽样的概念，初步了解抽签法、随机数表法的一般步骤。二、预习内容1.一般地，设一个总体含有 N 个个体，从中 地抽取 n 个个体作为 （n≤N），如果每次抽取时总体内的各个个体 ，就把这种抽样方法叫做 2.一般地，抽签法就是把总体中的 N 个个体 ，把号码写在 上，将号签放在一个容器中， ,每次从中抽取一个号签， n 次就得到一个容量为 n 的样本3.利用 或计算机产生的随机数进行抽样，叫随机数表法.三、提出疑惑1. 抽签法有什么优点和缺点?2. 随机数表法有什么优点和缺点？3. 如何灵活运用这两种方法？课内探究学案一、学习目标1.正确理解随机抽样的概念，会描述抽签法、随机数表法的一般步骤. 2.能够根据样本的具体情况选择适当的方法进行抽样.二、学习重难点：正确理解简单随机抽样的概念，会描述抽签法及随机数法的步骤，能灵活应用相关知识从总体中抽取样本.三、学习过程（一）合作探究简单随机抽样的概念：探究一：假设你作为一名食品卫生工作人员，要对某食品店内的一批小包装饼干进行卫生达标检验，你准备怎样做？探究二：简单随机抽样的定义 1探究三：简单随机抽样的特点：（1）简单随机抽样要求被抽取的样本的总体个数 N 是 （2）简单随机样本是从总体中逐个 抽取的（3）简单随机抽样的每个个体入样的可能性均为 抽签法探究四：抽签法的一般步骤：1. 2. 探究五：抽签法的优点和缺点优点： 缺点： 随机数法探究六：随机数法的一般步骤：1. 2. 3. 探究七：随机数法的优点和缺点优点： 缺点： （二）精讲点拨：例 1 下列抽取样本的方式是否属于简单随机抽样?说明理由.(1)从无限多个个体中抽取 100 个个体作为样本;(2)盒子中共有 80 个零件,从中选出 5 个零件进行质量检验,在进行操作时,从中任 意抽出一个零件进行质量检验后把它放回盒子里;(3)某班 45 名同学,指定个子最高的 5 人参加某活动； (4)从 20 个零件中一次性抽出 3 个进行质量检测. [变式训练 1] 下列问题中，最适合用简单随机抽样方法抽样的是 （ ）2A. 某电影有 32 排座位，每排有 40 个座位，座位号是 1～40，有一次报告会坐满了观 报告会结束以后听取观众的意见，要留下 32 名观众进行座谈B. 从十台冰箱中抽取 3 台进行质量检验C. 某学校有在编人员 160 人，其中行政人员 16 人，教师 112 人，后勤人员 32 人.教育部门为了解大家对...
