高中物理选修 3-1 教案3-1-2-4 认识多用表教学目标一、知识与技能1、了解多用表的结构，会用电阻的串联和并联知识分析其原理。2、会用多用表测电路中的电阻、电压、电流等电雪量。3、会用多用表判断二极管的质量和极性等；4、 会用多用表查找电路故障。二、过程与方法1、通过多用电表原理的分析过程，认识物理学分析、研究实际问题的方法；；2、经历学会使用多用电表的探究过程，认识科学探究的意义，认识物理实验在物理学发展过程中的作用。三、情感态度与价值观经历观察、实验等学习活动，培养学生尊重客观事实，事实求是的科学态度通过亲身体验，使学生获得成功的喜悦，立志于把所学物理知识应用到实际中去。教学重点与难点重点：(1)将表头 G 改装成大量程电压表和电流表的原理，并会计算分压电阻和分流电阻 R。理解改装后电压表和电流表的量程的物理意义；(2)学会使用多用电表。难点：(1)理解改装后电压表和电流表的量程的物理意义；(2)量程的选择。（3）欧姆表刻度的确定教学过程导入新课问题：串联电路的基本特点是什么? 在串联电路中，电阻起什么作用？问题：并联电路的基本特点是什么？在并联电路中，电阻起什么作用？问题：部分电路的欧姆定律的内容、公式是什么？问题：闭合电路的欧姆定律的内容、公式是什么？这节课我们将学习利用串联电阻的分压作用和并联电阻的分流作用分别将表头 G 改装成电压表和电流表，同时研究有关电阻测量的问题。一、多用电表的原理1、电流表 G(表头)的构造和工作原理(利用示教用电流表或多媒体介绍表头 G 的主要构造和工作原理)(1)主要构造表头 G 是指小量程的电流表，即灵敏电流计。常用的表头主要由永磁铁和放入永磁铁磁场中可转动的线圈组成。(2)工作原理当线圈中有电流通过时，线圈在磁场力的作用下带着指针一起偏转，通过线圈的电流越大，指针偏转的角度就越大，且 θ∝I。这样根据指针的偏角就可以知道电流的大小。若在表头刻度盘上标出电流值就可以测量电流了。(3)表头 G 的主要参数用心 爱心 专心① 满偏电流 Ig表头的线圈准许通过的最大电流很小，一般不超过几十微安到几毫安，这个电流值叫表头的满偏电流，用 Ig表示。表头指针偏转到最大刻度时的电流，叫满偏电流 Ig。说明：如果通过表头的电流超过满偏电流 Ig，不但指针指不出示数，表头还可能被烧坏。② 表头的内阻 Rg表头的线圈电阻一般为几欧到几百欧，这个电阻值叫做表头的内阻，用 Rg表示。表头线圈的电阻，叫...
