5.1《细胞增殖》学案（苏教版必修 1）【学习目标】知识方面： 1．简述细胞的生长和增殖的周期性。2．概述细胞有丝分裂的过程。态度观念方面：（1）通过细胞分裂过程中染色体变化特点的学习，使学生客观的认识生命现象，建立科学的世界观。（2）通过对细胞分裂图象的观察、学习以及绘图练习等活动，使学生养成严谨求实的科学态度。能力方面：1．模拟探究细胞表面积与体积的关系，探讨细胞不能无限长大的原因。2．通过对细胞周期内染色体变化图象的观察，培养学生视图、分析、判断等能力。【学习重点】（1）细胞周期的概念和特点；（2）有丝分裂各个时期的特点；（3）有丝分裂的意义。【学习难点】（1）有丝分裂各个时期染色体的变化特点；（2）以动态观点去理解有丝分裂各个时期的变化。【导学过程】导入：象与鼠的个体大小相差十分悬殊，思考：1.象与鼠相应器官和组织的细胞大小差异如何？2.生物体的长大，是靠细胞数量的增多还是靠细胞体积的增大？一、限制细胞长大的原因（一）模拟实验：探讨细胞大小与物质运输的关系目的要求：通过探究细胞大小，即细胞的表面积之比，与物质运输效率之间的关系，探讨细胞不能无限长大的原因。思考讨论：1.大小不同的琼脂块代表什么？琼脂块的表面积代表什么？2.有什么证据说明 NaOH 扩散进琼脂块了？3. NaOH 在每一琼脂块内扩散的速率是否相同？4.填写下表琼 脂 块 的表 面 积 /体积/cm3比 值 （ 表 面NaOH 扩 散比值（NaOH 扩散的体积边长/cmcm2积/体积）的深度/cm/整个琼脂块的体积）3210.5注：表面积/体积亦即相对表面积5. 在相同时间内，NaOH 扩散的体积/整个琼脂块的体积的比值可以反映细胞的物质运输的效率。细胞体积越大，其相对表面积 ，细胞的物质运输的效率就 。结论：细胞 的关系限制了细胞的长大。（二）细胞核中的 一般不会随细胞体积的扩大而增加，这一因素也限制了细胞的长大。思考：既然细胞越小，细胞的物质运输的效率就越高，细胞体积是不是越小越好？ 二、细胞增殖（一）细胞增殖的意义及方式1.意义：单细胞生物体通过_________而繁衍，多细胞生物从受精卵开始，要经过_________和分化逐渐发育为成体。生物体内，也不断有_________，需要通过__________加以补充。因此，________是重要的细胞生命活动，是生物生长、发育、繁殖、遗传的基础。2.方式：真核细胞的分裂方式有三种：_________、_________、___________。(二)植物细胞的有丝分裂1.细胞周期：（1）概念...
