1《细胞增殖》学案(苏教版必修 1)【学习目标】知识方面: 1.简述细胞的生长和增殖的周期性
2.概述细胞有丝分裂的过程
态度观念方面:(1)通过细胞分裂过程中染色体变化特点的学习,使学生客观的认识生命现象,建立科学的世界观
(2)通过对细胞分裂图象的观察、学习以及绘图练习等活动,使学生养成严谨求实的科学态度
能力方面:1.模拟探究细胞表面积与体积的关系,探讨细胞不能无限长大的原因
2.通过对细胞周期内染色体变化图象的观察,培养学生视图、分析、判断等能力
【学习重点】(1)细胞周期的概念和特点;(2)有丝分裂各个时期的特点;(3)有丝分裂的意义
【学习难点】(1)有丝分裂各个时期染色体的变化特点;(2)以动态观点去理解有丝分裂各个时期的变化
【导学过程】导入:象与鼠的个体大小相差十分悬殊,思考:1
象与鼠相应器官和组织的细胞大小差异如何
生物体的长大,是靠细胞数量的增多还是靠细胞体积的增大
一、限制细胞长大的原因(一)模拟实验:探讨细胞大小与物质运输的关系目的要求:通过探究细胞大小,即细胞的表面积之比,与物质运输效率之间的关系,探讨细胞不能无限长大的原因
思考讨论:1
大小不同的琼脂块代表什么
琼脂块的表面积代表什么
有什么证据说明 NaOH 扩散进琼脂块了
NaOH 在每一琼脂块内扩散的速率是否相同
填写下表琼 脂 块 的表 面 积 /体积/cm3比 值 ( 表 面NaOH 扩 散比值(NaOH 扩散的体积边长/cmcm2积/体积)的深度/cm/整个琼脂块的体积)3210
5注:表面积/体积亦即相对表面积5
在相同时间内,NaOH 扩散的体积/整个琼脂块的体积的比值可以反映细胞的物质运输的效率
细胞体积越大,其相对表面积 ,细胞的物质运输的效率就
结论:细胞 的关系限制了细胞的长大
(二)细胞核中的 一般不会随细胞体积的扩大而增加,这一因素也限制