阅读让我成长的主题班会主持词 甲乙合：尊敬的老师、亲爱的同学们，大家好！甲：勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友乙：奋发的种子爱跟土壤交朋友甲：刚强的矿石爱跟烈火交朋友乙：有为的孩子爱跟好书交朋友甲乙：同学们，五年级《阅读，让我成长》主题队会现在开始！一）读书节介绍甲：考大家几个常识，有信心答对吗？乙：一月一日 四月一日 五月一日 六月一日甲：回答的很好。接下来，可有点难度了。乙：4 月 2 日什么节日？4 月 23 日什么节日？甲:对，4 月 2 日是世界儿童图书日，4 月 23 日是世界读书日，来，了解一下读书日的来历乙：你们都知道哪些适合儿童读的图书？甲：语文课程标准中对我们课外读什么书，有这样一些建议――二）赞美书籍Xx 和 xx ：教育家说：甲:下面请听诗朗诵《书是知识的海洋》,朗诵者 XXXX书是知识的海洋，我愿是一叶轻舟，载着理想之帆，在海面上荡漾。书是知识的海洋，我愿是一条小鱼，在海的怀抱里尽情欢唱，用毕生的热血开发书中的宝藏。书是知识的海洋，它富饶、浩瀚又宽广，它漂亮、博大蕴含着祖祖辈辈的希望和向往！三）名人话读书甲：书是知识的海洋，带领我们游向成功的彼岸！乙：当有人询问名人的成功秘诀时，他们都会概括出一句话――XX（叶文玲说） XXX（陆游说） XXX（陶渊明说）XXX（ 冰心说） XXX（尤安艾肯说）四）我喜爱的书中人物甲：读书使我们开阔了眼界乙：读书使我们打开了心窗甲：读书使我们知晓天下事乙：读书使我们结交天下人甲乙：接下来让我们都来说一说你在书中认识了哪些人物？甲：快看，这个人物是谁？哪部作品里的？乙：让我们用热烈的掌声欢迎讲一讲她的读书故事。甲：这是谁？有请 XXX 讲讲他的读书故事。乙：快来猜猜看，这是谁？鼓掌，欢迎 XXX 讲讲他的故事。四）分享读书故事甲：莎士比：乙：高尔基说：甲：接下来让我们分享读书故事乙：第一个上台的同学是 XXX，大家欢迎五）我的读书计划完成了吗？甲：2 月 28 日，我们班每个同学都制定了自己的读书计划。甲：xx，你读完几本书了？乙：xxx，一个多月过去了，你读了几本?甲：请看着大屏幕，把这学期打算读的书籍再熟悉一遍.（边看大屏幕，边让主人发言，已经读了哪本书，正在读什么书？）六）读书活动大调查甲：读书需要时间， 鲁迅先生说：时间就像海绵里的水，只要你愿挤，总是有的。乙：读书需要方法，朱熹说：读书有三到，谓心到，眼到，口到。甲：下面，我们进行一个读书活动大调查。请大家准...
