陌上桑鲁教版九年级上册语文教案设计 《陌上桑》是汉乐府中的一首乐府诗,这首诗以幽默诙谐的风格刻画了一个既美丽坚贞,又聪慧的采桑女子形象,同时也反映出汉代贵族官僚仗势调戏民女的社会现实
以下是整理的陌上桑鲁教版九班级上册语文教案,欢迎大家借鉴与参考
《陌上桑》教案 一、教学目标设计 学问与技能:了解汉乐府诗的特点;熟悉仆人公的形象特点;学习本文正面、侧面烘托相结合的手法以及排比、夸张、对比等修辞手法的运用
过程与方法:在同学朗读、复述的基础上,进行自主探究和合作探究
情感态度与价值观:理解仆人公罗敷不畏强暴、坚贞不屈、英勇机灵的斗争精神
教学重点:1
了解汉乐府诗的特点
学习诗中运用种种写作手法来刻画罗敷形象的写法
教学难点:本诗正面描写和侧面烘托相结合的写法
教学方法:诵读法:通过反复诵读,体会民歌的语言特点
二、教学设想 “书读百遍,其义自现”,中国是诗的国度,“诗”是古代文学长廊中一颗灿烂的明珠
读诗,不但可以借助诗句领悟祖国河山的壮美,还会让我们情不自禁地沉醉于诗中形象的意境之中,获得审美的愉悦,因此,课堂上我会充分发挥同学的自学力量,课前预习,查阅有关《陌上桑》的资料;课堂上绽开多边活动,同学自学,同学质疑,同学绽开争论,师生协调探究,共同完成学习任务
三、导入设计 “同学们,俗话说:‘爱美之心,人皆有之’,美景,人人宠爱,美女人人观赏,那么,同学们,你们知道我国古代的四大美女都是谁吗
”(西施、貂婵、王昭君、杨贵妃) “今日,老师也要向同学们介绍一位古代美女,她有着闭月羞花之貌,沉鱼落雁之容,她的名字叫――罗敷
(师课件展现古代美女)现在我们就一起来了解一段有关美女罗敷的故事
”我们一起学习课文――《陌上桑》
(师板书:陌上桑) 四、教学过程设计 1
结合注释,理解课文内容
同学结组自由沟通争论,两名同学复述课文情节,其它同学