骨干老师个人研修工作计划书骨干老师个人研修工作计划书 骨干老师个人研修工作计划书 1 为适应推动教育现代化工程、全面实施素养教育的需要，在新的一年里，我决心更加严格的要求自己，起好骨干老师的带头作用，根据要求我制定如下计划： 一、指导思想 根据富县教育局关于相关文件精神，全面贯彻党的教育方针，推动教育的均衡进展和教育公平，培育和造就一支骨干老师队伍，充分发挥骨干老师的示范作用，带动全校老师素养的全面提升，全面提高教育教学质量。 二、骨干老师应当履行的职责： 1、在师德建设方面发挥表率、示范作用，热爱学生，教书育人，树立社会主义荣辱观，坚持工作在教育教学第一线，积极投身基础教育教学改革，全面实施素养教育，成为教育教学改革的促进者。 2、系统学习并掌握现代教育理论和技能，熟悉本学科教学国内外进展动态，自觉学习进修，拓宽专业知识面，不断更新教育观念，保持较高的教学水平，不断提高教学质量，发挥在本学科教学进展中的骨干作用。 3、根据教育改革与进展的目标和要求，结合本地、本校实际，确定明确的教改和科研课题，讨论解决教育教学中存在的问题。主持、承担或参加教育科研课题的实施和实验。每年至少在 市级以上刊物或学术会议上发表 1 篇专业文章、经验总结或科研报告。 4、指导、培育所在学校的其他老师，在教育教学工作中发挥示范作用。积极承担培育青年老师的任务，带徒不少于 2 人;每学期在学校或县内教研活动中评课不少于 15 课时;每年在本县组织片区活动中做示范课不少于 2 课时。 5、积极参加市教育局或研训机构组织的教育教学研讨、老师培训、对外沟通等各类活动，承担教育教学示范、观摩和专题讲座、辅导等任务。 三、计划目标及措施 (一)德育工作方面 1、在师德建设方面发挥表率、示范作用，热爱学生，教书育人，树立社会主义荣辱观，坚持工作在教育教学第一线，积极投身教育教学改革，全面实施素养教育，成为教育教学改革的带头人。 2、用阳光的心态投身教育事业，不断提升老师自我职业道德水平，做好与同行老师合作、沟通、沟通、与分享的意识与能力，提升自己的老师职业幸福感。 (二)教学工作方面 1、在教学方面我虽然有一点经验，但是在科技信息飞速进展的今日，还是需要充电的，积极和身边老师学习、切磋成为我充电源泉。本学年我担任六年级语文教学，除了每周上好自己的 10 节语文课以外，我还和语文组内老师结对子，互相听评课，做到教学相长。每...
