高三物理教学工作计划(15 篇) 高三物理教学工作计划(15 篇) 日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作进展，来为以后的工作做一份计划吧。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下是我精心整理的高三物理教学工作计划，仅供参考，大家一起来看看吧。 高三物理教学工作计划 1 一、指导思想 本届学生自进入高中学习以来，使用的教材人民教育出版社出版的《高中物理》教材。该大纲突出了全面提高学生的素养和培育学生自主学习的能力的基本思想，这一基本思想也是高三教学中应该全面贯彻的教学思想。 高中的前两年已经基本完成了高中物理教学内容，高三年级将进入全面的总复习阶段，为了配合学生的复习，我们定了《三维设计》一书，作为本学年的教学参考用书。本学期拟完成本书的第一章至第十二章的教学任务。 我们必须清醒的认识到我们这届高三学生的特别性，首先这届学生是高中扩招后的学生，因此从全县学生的整体来看，这届学生的知识基础、学习能力有着较大的差异，即使是同一学校或同一教学班，学生之间的差异也会比以往高三学习的差异大一些。另外，本届高三学生在高一学年第二学期受省示范验收的影响，这必将使得他们进入高三时的学科能力基础和学习状态较以往高三学生要差一些。基于以上的客观原因，本届高三的物理复习工作要特别注意以下几方面的工作。 1、面对全体，分类指导 认真学习有关文件精神，从学生的全面素养提高、对每一位学生负责的基本点出发，根据各班学生具体情况，制订恰当的教学计划和目标要求，满腔热情地使每一个学生在高三阶段都能得到进展和进步，是每一位任课老师应尽的职责，是基本的师德要求，也是搞好高三阶段教育教学工作的基础。 2、抓好三基，培育能力 高三年级物理属理工科选修课，同时本届学生要参加 3+X 模式的高考，物理属于综合理科考试中的重要部分。我一定认真学习新的教学大纲与高考考试大纲，讨论高考理科综合能力测试中物理部分的试题难度和特点，使高三的复习工作更具有针对性。 在整个高三阶段，对所有学生都应强调理解、掌握好基础知识、基本技能、基本方法，这是能力要求的基本体现。有系统地理解和掌握好基本知识、基本技能、基本方法是高三学习阶段的主要任务，也是能力培育的主要方面，因此对于课堂例题与学生习题要精心筛选，不要求多、求全、求难。要重视学生独立阅读、独立形成物理情景或建立物理模型、独立分析物理过程、独...
