2024 幼儿园语言教案：小兔子找太阳幼儿园语言教案：小兔子找太阳 作为一位杰出的教职工，常常需要准备教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁
优秀的教案都具备一些什么特点呢
下面是我精心整理的幼儿园语言教案：小兔子找太阳，仅供参考，希望能够帮助到大家
幼儿园语言教案：小兔子找太阳 1 活动目标： 1、引导幼儿理解作品内容，学习作品语言
2、开展幼儿的观察力，培育幼儿爱动脑筋的习惯
3、在游戏活动中，体验寻找太阳的乐趣
活动准备： 1、前期准备：环境创设，教室内挂上红灯笼、红气球、墙上布置红萝卜
2、电脑软件：
小兔子找太阳
3、背景音乐
4、奖励用的小红花贴纸
5、布置软地
活动过程： 一、通过游戏活动
，帮助幼儿感知“红灯笼〞、“红气球〞、“红萝卜〞和太阳有许多相似的地方，为幼儿理解作品做铺垫
1、让幼儿明确寻找的目标
师：“宝宝们
〞“太阳公公给我打了一个 ，它想请我们帮个忙，帮它找找朋友，你们同意吗
〞“太阳公公喜爱红红的的、圆圆的、和它长得很象的朋友〞
反问：太阳公公喜爱什么样的朋友
让我们在教室里帮太阳公公找找朋友吧
2、在教室里寻找太阳公公的朋友
〔播放轻松音乐〕 3、沟通活动
师：宝宝们，找到朋友了吗
让我们坐下来休息一下吧
〔幼儿坐到软地上〕 提问：你找到了谁
为什么它是太阳公公的朋友呢
小结：宝宝们真能干，帮太阳公公找到了许多红红的的、圆圆的和它长得很象的朋友，太阳公公一定会很欢乐的
二、欣赏电脑软件：
小兔子找太阳
，引导幼儿理解作品内容，学习作品语言
1、师：有只可爱的小兔子它也喜爱交朋友，它想和太阳公公做朋友，可是它不认识太阳公公
于是就去找太阳公公，你们猜它找到了吗
老师不告诉你们，让我们一起来看看
小兔子找太阳
〔欣赏电脑软件：
小兔子找太阳
〕 2、提问：小兔子找到太阳了吗
