2024 自然之道教学反思自然之道教学反思 身为一名人民老师，教学是我们的任务之一，通过教学反思可以快速积累我们的教学经验，那么什么样的教学反思才是好的呢？以下是我精心整理的自然之道教学反思，欢送阅读与收藏。自然之道教学反思 1 这是我第一次接触这篇课文，所以拿在手上多读了几遍。当我读第二遍时，我的内心就被文本所蕴涵的人生哲理所震动。今日，在课堂上边教，我的思绪边飞。这篇课文不仅让我懂得了我们应该遵循自然规律，还应懂爱，会爱。人往往因为爱，但不懂方法而造成被爱所损害，甚至消灭。 这是一个令孩子们感兴趣的故事，因为小海龟离巢进入大海正是他们的学习和生活中缺少的知识。但是，透过故事的外表去挖掘、理解文章所揭示的自然之道，却是孩子们难以理解的。“自然之道〞、“自然规律〞，这是一种以成人化的辩证思维来诠释的自然道理，如何更好地使用文本、引导学生通过感性的思维、通过语文的方式、运用更适合儿童理解的语言呈现出来，是教学本课的一个难点。因此，在教学本文时，我是通过以下几方面来进行的。 一、联系生活，激发兴趣。上课开始和学生沟通：“每天太阳从东方升起，西方落下；树木春天发芽，秋天落叶；人白天工作学习，晚上休息......〞来理解这就是自然规律。让学生讨论“人们假如不根据这样的自然规律来生活将会怎样？〞来理解违反自然规律将会给人们带来什么不良影响。通过讨论，为了解海龟的自然规律做下铺垫。 二、抓重点词句，体会文本内容。抓住“争先恐后〞“稍不留心〞来了解幼龟的生存受到食肉鸟的威胁，从而理解出巢前侦察情况是幼龟生存的自然规律。让生讨论：外面平安，幼龟们将怎么做？外 面不平安，幼龟们又怎么做？在学生理解了幼龟的生存规律后，也就明白了同伴们的做法是违反了幼龟生存的自然规律。 三、抓人物情感的变化。让学生沟通同伴们爱不爱海龟？从哪些语句看出？他们希望海龟过上什么样的生活？但结果怎样？通过讨论让生明白：爱要懂得方法，否那么会适得其反！自然之道教学反思 2 在语文教学中，我觉得制定一个适宜的的教学目标是非常重要的教学中紧紧围绕教学目标进行教学，才能取得你想要的教学效果。因此每上一节课前，我都努力做到心中首先明了这堂课要让学生学会什么，到达什么要求，做到有的放矢地上课。我教?自然之道?前，把感悟“自然之道〞，体会文章表达的思想感情定为了根本学习目标之一在具体目标实施上，我是这样做的： 1、上课开始，我让学生通读...
