——三年级语文教案想别人没想到的 3 一、教材简介 《想别人没想到的事》是新教材人民教育出版社第六册中的一篇选学课文
内容比较简单
讲的是一个画师考三个徒弟，看谁骆驼画得多，结果小徒弟用以少代多的创新思维方法赢得了赞扬的故事
从而教育学生要爱动脑筋，常想别人没想到的事，这样可以培育自己的创新思维
二、教学目标 1、默读课文，了解课文主要内容，理解小徒弟的画为什么能得到画师的赞扬
2、结合生活实际，培育学生想别人没想到的的创新意识
二、教学重难点 重点：感悟小徒弟以少代多的画意，培育学生的创新精神
三、教学课时：两课时 四、教学过程 （一）、故事激趣，导入课文 宋朝有个皇帝叫赵佶，他很喜爱画画，常常出一句诗，让前来考试的人画画，以此来选拔人才
有一次，他出了一句万绿丛中一点红的诗句
那些考生不是画了一片草地加上一朵红花，就是许多绿叶中插着一朵花
虽然他们的画也符合诗意，但宋徽宗没有一个满意
但他看到最后一张画时，不禁连声叫好
只见画上画着一片郁郁葱葱的树林，一位少女穿着一身绿装在林子里荡秋千，只有那张小嘴是红红的
请问，宋徽宗刚开始为什么不满意看到最后一张画时，为什么又连声叫好呢（附赵佶另一个画画故事） （根据学生的回答，出示课题：想别人没想到的事） 学生齐读课题，质疑
（二）、自由读文、整体感知 1、边读边思考课文讲了一件什么事 2、反馈沟通 （三）、随题读文，重点研读小徒弟的画（找出起因与结果） 1、画师要考徒弟什么读出相应的段落
（板书：画多） 2、画师考得结果怎样哪一句是写结果的 3、屏幕显示：画师看了他俩的画，没有露出满意的神情
当他拿起小徒弟的画时，禁不住点头赞扬
想一想为什么 （三个徒弟各画了什么为什么画师不满意大徒弟和二徒弟的画，而对小徒弟的画却点头赞扬） 下面，请同学们根据这些问题自己去找一找
5、根据问题研读课文 （1）、大徒弟画了
