三年级语文教案——猪八戒吃西瓜第1课时VIP专享

——三年级语文教案猪八戒吃西瓜第 1 课时 教学目标： 1、了解师徒四人去西天取经所遇到的困难。 2、了解猪八戒四次偷吃西瓜的经过和心理活动。 教学重点： 从猪八戒四次偷吃西瓜，四次跌倒的故事中，了解他的自私、懒惰和贪吃，深化理解课文内容。 教学难点： 从猪八戒四次偷吃西瓜，四次跌倒的故事中，了解他的自私、懒惰和贪吃，深化理解课文内容。 教具准备： 录相、录音磁带 教学过程： 一激情引趣，导入新课 播放《西游记》录相，激起学习课文的兴趣。 《西游记》是中国古典文学四大名著之一，作者是吴承恩。讲的是唐朝有一个叫玄奘的高僧到西天（指印度、尼泊尔等地）去取佛教真经的故事。 本篇课文就是根据《西游记》里的人物--猪八戒新编的童话故事。 二初读课文，标出自然段，归并成几部分。请学生自由发言。 三按部分学习，理解课文内容。 1、读第一部分课文，说一说讲了什么找出重点词语。 学生说。 2、读第二部分课文，说一说讲了什么用~~~~~~画出猪八戒心理活动的语句。 学生说。 老师引导：从猪八戒要和孙悟空一同去找果子的目的看，他是为了自己早点吃到果子；从不和孙悟空去的目的看，是脚踏在晒热的土地上，烫得难受。看来，猪八戒太考虑自己了。 3、读第三部分课文。把每次吃西瓜前说的话用~~~~~~~画出来。再说说你从中体会到了什么 学生说。 老师讲：猪八戒把四块西瓜全吃了，他没有考虑到别人。还为自己的行动找借空，这种只顾自己的行为是不对的。 四作业设计 1、有感情地朗读你喜爱的段落。 2、给下面的字加上偏旁或部首组成新字，在组词。 由（）（）每（）（）京（）（） 青（）（）对（）（）车（）（） 3、比一比，组词。 渴（）悟（）桃（）捧（） 喝（）语（）挑（）棒（）内容总结（1——）三年级语文教案猪八戒吃西瓜第 1 课时 教学目标： 1、了解师徒四人去西天取经所遇到的困难（2）讲的是唐朝有一个叫玄奘的高僧到西天（指印度、尼泊尔等地）去取佛教真经的故事（3）本篇课文就是根据《西游记》里的人物--猪八戒新编的童话故事（4）二初读课文，标出自然段，归并成几部分（5）从不和孙悟空去的目的看，是脚踏在晒热的土地上，烫得难受（6）还为自己的行动找借空，这种只顾自己的行为是不对的