中学表扬信三篇 中学表扬信 篇 1 尊敬的**同学家长： 钧信好! 您的孩子，**，XXX 上半学期的数学学习积极性较高，和以往相比，有非常大的进步。 特别是在学习《XXX》这一单元时，**的课堂学习效率非常高。他课堂准备充分，不会在课堂上老师要求画角、量角、用三角板拼角时四处找三角尺、量角器;他在老师要求开始作图、拼角后动作迅速，非常好地完成这些画图与拼角的操作;他认真听老师讲解重点知识，认真观察老师的示范动作;他不忘倾听其他同学的课堂发言，也能积极举手回答问题，并且回答得层次分明，重点突出。 总之，在这上半学期的数学学习过程中，**同学学习非常努力，同时也取得了非常大的进步。作为数学老师，我感到非常兴奋，特此写表扬信给你们家长，以示鼓舞! 希望在今后的学习过程中，**能继续保持上半学期的学习热情，把基础知识打牢，坚持每天口算，完成两道解决问题，坚持每天复习所学过的知识，预习第二天所要学习的新知识，(即认真完成每天的家庭作业，做到弄懂弄通)，坚持每天进步一点，取得更大的进步! XXX XXXX 年 XX 月 XX 日 中学表扬信 篇 2 尊敬的校领导： 您好！我是初一（3）班学生连文瑞的家长 xxx。今日给您写信，是要表达我的感激之情。 孩子来陈经纶中学快一年时间了，在这期间，先后得到了多位老师和领导的关怀，进步很大。 首先要感谢学校体育老师宋主任、闫老师、安老师和徐老师，他们对孩子都十分关怀、爱护。孩子在学校进行体育训练，老师们像对待自己的孩子一样对待连文瑞。在他们身上不仅学到了本领，更学到了如何做人。 再要感谢年级组的徐主任。我每次接孩子都发现他在楼上楼下巡视。另外，连文瑞上过一段徐主任的数学课，他对孩子十分关怀、和气，从不发脾气，很耐心。孩子们很爱上他的课。 另外，要感谢教外语的杨老师。连文瑞的外语基础不太好，杨老师就利用每天放学的时间给他补课，长时间如一日，不厌其烦。连文瑞的外语有了很大的进步。没有杨老师的帮助，就没有连文瑞今日外语的进步。 教数学的李老师，也是对连文瑞关怀有加，常常利用业余时间给连文瑞补课，常常弄得很晚。 还有教过连文瑞语文并做过连文瑞班主任的陈老师，从来都是把连文瑞当自己的孩子对待，我们做家长的十分感动。 今日我要特别感谢的是初一（3）班的班主任黄老师。他虽然年龄不大，但对孩子太好了。这个学期连文瑞刚来到这个班的时候，不太熟悉班里的情况，黄老师对他特别关怀。因为我们住的远，...
