——六年级语文教案《山雨》教学设计之 1 教学目的： 1、了解课文内容，体会作者对山雨的感情
2、有感情地朗读课文
教学重点、难点： 1、解课文内容，体会作者对山雨的感情
2、感情地朗读课文
教学课时：一课时 教学过程： 一、导入 1、有没有同学喜爱雨景，请用一两句话来说说下雨是的情景
2、同学们说的都不错，今日我们就一起去感受一下山雨的漂亮
二、自由读课文说说山雨的美
1、自由读文
2、你觉得那一句美，读给大家听听
3、简单评评为什么觉得这句美 三、知道有感情地朗读课文
四、图文结合，欣赏品文
1、指导看图
2、动笔画一画你想像中的山雨图
3、沟通欣赏，说说你画的是文中的哪一部分内容
五、再次有感情地朗读课文，试着背诵你喜爱的句子
六、作业 1、有感情地朗读课文
2、摘抄好句
板书设计： 山雨 声音美 颜色鲜内容总结（1——）六年级语文教案《山雨》教学设计之 1 教学目的： 1、了解课文内容，体会作者对山雨的感情（2）教学重点、难点： 1、解课文内容，体会作者对山雨的感情（3）教学课时：一课时 教学过程： 一、导入 1、有没有同学喜爱雨景，请用一两句话来说说下雨是的情景（4）2、同学们说的都不错，今日我们就一起去感受一下山雨的漂亮（5）二、自由读课文说说山雨的美（6）3、沟通欣赏，说说你画的是文中的哪一部分内容
