第1页共6页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制禁毒教育的心得体会朱佳勤现实中，青少年吸毒已成为一个触目惊心的严峻问题。来自国家禁毒委员会办公室的数字表明，我国最近几年青少年吸毒的比例始终在吸毒人口中占80%左右。据不完全统计，16岁以下的少年吸毒人数有所增加，青少年已成为最易受到毒品侵害的“高危人群”。目前，学校毒品预防训练工作在熟悉上还存在着一些误区：一是怕同学知道毒品。认为禁毒训练会引发同学的奇怪心，促使他们冒险尝试；二是认为禁毒训练是公安部门的事，与学校无关。这些熟悉误区的一个前提，就是目前在校同学吸毒者罕见。事实上，毒品扩散的速度相当快，若等到毒品在校内时再来训练，则为时已晚。由此可见加强禁毒训练，做好超前预防工作，是解决青少年吸毒问题的根本途径和出路。第2页共6页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制我认为应当加强训练，增加青少年拒毒防毒力量。详细做法如下：1、大力宣扬，营造良好的禁毒氛围。（1）多层面、多渠道开展宣扬训练活动。学校领导、工会、少先队可以充分利用广播、校内网、宣扬栏、开展“远离毒品”为主题的手抄报竞赛、主题班队会、演讲、征文等形式宣扬毒品的种类、性能、危害以及远离毒品的方法和学问，使100%的中学校生都能深刻熟悉毒品犯罪的社会危害性，自觉抵制、远离毒品，从而使广阔青少年自觉增加防毒的意识和决心。（2）加强法制宣扬训练。学校的法制训练可分为两个层次，第一个层次，即从生活学问、生活规章、生活礼节这样一些初级生活准则的第3页共6页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制训练入手，来培育青少年的法律意识的基矗这也是青少年自我防范的最重要的第一步。青少年吸毒犯罪，并非都是有意要藐视法律，而主要是缺乏生活准则的修养，不能对自己的行为做出合乎生活准则的推断。第二层次，是加强青少年生活准则和社会公共道德的修养的训练。这是增加青少年法律意识的关键，也是青少年自我防范的一道最直接的屏障。很多青少年在这方面的修养，大大低于他们的文化学问水平。假如我们的同学不懂得和不遵守社会生活准则，没有和缺乏社会的公德修养，就会在客观行为上消失偏差。学校将通过思想政治课中的法制训练、法律学问竞赛、通过请区公安分局负责禁毒训练的警官到学校做报告，以案例分析的形式让同学了解毒品的危害等形式增加同学的法制意识，提高自我爱护力量。以自我互动训练、体验训练、亲子双向训练、集中授课等形式，关心青少年在实践中把握法律学问，在体验中增加法制观念。假如条件允许可以通过建立法第4页共6页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制律服务设施，开展常常性的法律询问，为青少年供应准时有效的法律服务。2、充分发挥课堂教学的主渠道作用，不断增加中学校生毒品预防训练的科学性、针对性和实效性。针对不同年龄段青少年的不同特点，开展有所侧重、分层次的禁毒训练活动，使同学了解毒品的危害、预防毒品的基本学问及禁毒政策与法律法规，把握拒绝毒品的方法与技能，养成健康、文明的生活方式。坚持从小抓，重在防，确立“珍爱生命，远离毒品”的意识。在普遍开展毒品预防训练的同时，把四五六班级同学作为毒品预防主题训练的重点。结合实际，实行切实有效措施，不断探究适合于他们生理特点的训练方式和方法。以典型带动全局，并运用解剖麻雀的方法，不断探求规律特点，推动学校毒品预防训练工作。第5页共6页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制3、加强心理健康训练。心理健康训练不但能关心少数同学解决心理问题，而且能提高同学的心理健康水平，培育同学的健康人格。学校心理辅导老师、卫生老师结合“青春期专题讲座”等形式，分析吸毒对青少年的身心影响，在全校范围内进行毒品预防宣扬训练活动。例如可以介绍“什么是毒品？”、“日益严峻的毒品问题”、“吸毒的危害”等从医学角度，生理学角度使同学们熟悉到与“吸毒、贩毒”这一触犯刑律的错误行为作斗争是我们每一个青少年同学的责任和义务。4、开展丰富多彩的文化体育活动。用乐观健康的文化熏陶青少年，丰富青少年的精神生活，使青少年珍爱生命，远离毒品。细心选择、乐观推举一...
